Поможем кукле Тане и Шалуну собраться на прогулку» (конспект НОД, первая младшая группа)
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №195» общеразвивающего вида

«Поможем кукле Тане и Шалуну собраться на прогулку»

 (конспект НОД, первая младшая группа)

Разработал воспитатель:

Маслова Галина Алексеевна

Барнаул 2018

Поможем кукле Тане и Шалуну собраться на прогулку

Цель: способствовать закреплению представления о зиме,  зимних играх и зимней одежде

Задачи:

Обучающие:

• Продолжать расширять знания и представления детей о зиме, её признаках, о зимних забавах
• Закреплять умение детей узнавать предметы одежды и обуви;

Воспитательные:

• Воспитывать отзывчивость, доброту
• Воспитывать эмоционально положительный настрой к играм по экологическому воспитанию
• Воспитывать уверенность в себе, активность

Развивающие:

• Закреплять алгоритм последовательности одевания на прогулку
• Развивать память, мышление.

Речевые:

• Закреплять умение обозначать предметы речью
• Закреплять умение слушать и понимать, обращенную к детям речь

Материалы и оборудование: кукла, эколёнок Шалун, набор зимней одежды, сюжетные картинки по теме «Зима», д/и «Времена года»

Ход занятия:

Заходим в группу.

Воспитатель: Дети, посмотрите, к нам пришли гости. Давайте поздороваемся (дети здороваются).  

На стуле сидит кукла Таня и эколёнок Шалун.

Посмотрите, кто это в гости пришел?

Дети: Кукла и Шалун

Воспитатель: Ребята, Шалун говорит, что они с Таней хотят пойти на прогулку. Как вы думаете можно Тане так пойти на улицу?

Дети: Нет, она замерзнет.

Воспитатель: Какое сейчас время года?

Дети: Зима.

Воспитатель: Ребята расскажите, что бывает на улице зимой?

Дети: Холодно, сильный ветер, идет снег

Воспитатель: Все правильно, на улице сейчас холодно, значит, Тане надо одеться тепло, чтоб она не замерзла.

Воспитатель вносит одежду для куклы, вместе с детьми вспоминаем последовательность одевания. Одеваем куклу Таню, акцентируя внимание «что мы одеваем?»,  «что будем одевать дальше» 

Воспитатель: Ребята, вот и одели мы Таню в зимнюю одежду.

Шалун просит поиграть с ними.

Снег, снежок кружится – Выполнение движения руками «фонарики».

Белая вся улица. – Махи опущенными руками вправо – влево.

Собрались и мы дружок, - Ходьба на месте.

Покружились, как снежок. Кружимся на месте.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, Шалун принес нам картинки. И спрашивает у нас, где на них нарисована зима. Расскажем ему?

Картинки с 4 временами года. Дети показывают, где зима.

Воспитатель: Хорошо зимой на улице, но холодно, и, чтобы не

замерзнуть, мы на улице играем. Расскажите, в какие игры можно поиграть на улице зимой? (ответы детей) Правильно, зимой можно кататься на санках, играть в снежки, кататься с горки, лепить снеговика.

Дети, опираясь на картинку, рассказывают, какие бывают зимние забавы

Воспитатель: Дети, а у нас есть санки и лопатка. Давайте подарим их Тане и Шалуну.

Воспитатель:  Ребятишки, Таня и Шалун, говорят, что им очень понравилось у нас. И говорят нам спасибо, что вы помогли им. А вам понравилось?

Дети: …..