Викторина для дошкольников «Дары осени» с использованием ИКТ
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Конспект викторины «Дары осени» с использованием ИКТ

Подготовила воспитатель

ГБОУ прогимназия «Радуга» №624

Рудольф Ирина Андреевна

Цель: обобщить знания детей по теме «Дары осени».

Задачи:

Образовательные:

• закрепить знания о приметах и дарах осени;
• активизировать словарь детей по теме занятия;
• сформировать у детей обобщенное представление об овощах, фруктах и грибах;
• закрепить счет в пределах 5.

Развивающие:

• развивать познавательный интерес детей, их слуховое и зрительное внимание, память;
• развивать интерес к выполнению заданий;
• развивать культуру речевого общения детей друг с другом и с педагогом.

Воспитательные:

• совершенствовать умения внимательно слушать, отвечать на вопросы, отгадывать загадки.

Материал и оборудование: проектор, доска, компьютер (ноутбук), нарисованные фишки – осенние листочки.

Здоровьесберегающие технологии: гимнастика для глаз, физкультминутка.

Воспитанников предварительно поделить на две команды. За каждый правильный ответ или отгаданную загадку команде начисляется 1 балл.

Ход викторины.

Слайд 2

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! В наш город пришла одна прекрасная гостья. И она просит отгадать вас загадку про нее:

Уж пахнет в воздухе дождем,
Все холоднее с каждым днем.
Деревья свой наряд меняют,
Листочки потихонечку теряют.
Понятно всем, как дважды два –
Пришла ...

Дети: Осенняя пора

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы верно отгадали загадку, ведь в город к нам пришла прекрасная осень.

Сегодня мы с вами будем говорить о дарах осени: об овощах и фруктах, о съедобных и несъедобных грибах в форме викторины.

Слайд 3

Сейчас нам пора начать нашу викторину. И для начала вам предстоит вспомнить и назвать все приметы осени, сказать, чем удивительна осенняя пора.

Дети посмотрите на экран, на нем высветятся вопросы, которые я зачитаю вслух, а ваши команды по очереди будут отвечать на эти вопросы. За каждый правильный ответ ваша команда будет получать фишку – осенний листочек. Какая команда наберет больше листочков, та и победит в нашей сегодняшней викторине про дары осени.

Слайд 4

1. Осенью цветут цветы?
2. Осенью растут грибы?
3. Тучки солнце закрывают?
4. Часто-часто  льют дожди?
5. Туманы осенью плывут?
6. Ну, а птицы гнезда вьют?
7. Звери норки закрывают?
8. Урожай все собирают?
9. Птичьи стаи улетают?
10. Солнце светит очень жарко?
11. Все купаются в реке?
12. Можно детям загорать?
13. Ну, а что же надо делать? Куртки, шапки надевать?
14. Сапоги всем обувать?

Воспитатель: Молодцы, ребята! Ответили на все вопросы, теперь мы с вами все-все знаем о приметах осени.

Слайд 5

Воспитатель: Детки, вы очень хорошо справляетесь с заданиями, но чтобы сегодня мы с вами не ошибались в дальнейшем, нам надо обязательно сделать гимнастику для глазок.

Слайд 6:

Воспитатель:

Ослик.

Ослик ходит, выбирает,

Что сначала съесть не знает.

Наверху созрела слива,

А внизу растет крапива,

Слева - свекла,справа - брюква,

Слева - тыква, справа - клюква,

Снизу - свежая трава,

Сверху - сочная ботва.

Закружилась голова,

Кружится в глазах листва,

Забрать ничего не смог

И без сил на землю слег. (И.Лопухина)

Слайд 7

Воспитатель: Наши глазки отдохнули и теперь вы готовы ко 2 раунду нашей викторины, который называется «Осенний урожай».

Слайд 8

Воспитатель: Перед вами на доске представлена таблица с цифрами от 1 до 5 в двух строчках. В первой строчке спрятались загадки про овощи, во второй строчке загадки про фрукты. Сейчас команды по очереди выбирают одну цифру и отгадывают загадку спрятанную под этой цифрой. Если отгадаете верно загадку, то получите 1 балл в команду.

Слайд 9 - 18

Загадки про овощи и фрукты:

1. Запеканки, драники,

Оладьи и пюре,

Зразы и вареники,

Печёнки в кожуре,

И отличную окрошку

Можно сделать из…

(картошки)

2. Он от мыши полевой,

Скрылся в землю с головой,

Сверху лишь тугие стрелы,

К солнцу тянутся умело.

Лечит от семи недуг,

Всем полезный спелый…

(лук)

3. Этот овощ кисло-сладкий,

Круглый, сочный, мягкий, гладкий.

Щеки докрасна натер,

И зовется...

(помидор)

4. Листья собраны в кочан

В огороде у сельчан.

Без нее во щах не густо. Как зовут ее? …

(капуста)

5. Хоть чернил он не видал,

Фиолетовым вдруг стал

И лоснится от похвал

Очень важный…

(баклажан)

6. Фрукт похож на неваляшку.

Носит желтую рубашку.

Тишину в саду нарушив.

С дерева упала…

(груша)

7. Шар с короной, толстокож,

На шкатулочку похож -

В нем рубинов спрятан клад.

Этот странный плод -…

(гранат)

8. Королевич из садов

Всех порадовать готов.

Есть с румяненьким бочком

И с весёлым червячком.

Кругленькое с ямочкой

Наливное…

(яблочко)

9. Средь фруктовых муз она,

Выделяется всегда.

Любит красоваться в синем,

Сарафан зеленый скинет.

Догадайтесь, что за дива?

Ну, конечно, это ...

(слива)

10. Вкусом терпко-сладковата

Внутренность, как будто, вата

В южных странах вырастает

Фрукт оранжевый все знают

Рода женского она

Догадались, что...

(хурма)

Слайд 19

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы очень хорошо умеете отгадывать загадки, теперь каждая из ваших команд набрала большое количество листочков. Но что-то мы с вами засиделись и сейчас нам необходимо сделать небольшую гимнастику. Поднимайтесь все со своих стульчиков и вставайте около столов.

Физкультминутка

Слайд 20

Воспитатель: Вот и отдохнули мы с вами немножко, а теперь нам пора в лес: собирать грибное лукошко.

Слайд 21

Воспитатель: Каждой из команд вновь необходимо отгадать загадки, но теперь уже про грибы, а также определить съедобный или несъедобный это гриб, сложим ли мы его в свое лукошко или оставим на полянке.

Загадки про грибы

1. Крепкий, плотный, очень статный,
В шляпе бурой и нарядной.
Это гордость всех лесов!
Настоящий царь грибов!   

(белый гриб)

2. Стоит Антошка
На одной ножке.
Шляпка в белый горошек
Спасает от мошек.

(мухомор)

3. Под берёзой старичок,
На нем бурый колпачок,
И пиджак с пестринкой,
А сапожки — с глинкой.

(подберезовик)

4. На опушке под сосной
Их в траве нашли с тобой.
Мы несём их в кузовке,
Трудно удержать в руке:
Скользкие ребята.
Что у нас? - ...

(маслята)

5. Ядовита и ужасна,

И смертельно всем опасна!!!

С тонкой ножкой оборванка,

Это бледная…
(поганка)

6. Пока их не нашёл грибник,

Они с людьми играют в прятки:

Толпой собрались как ребятки,

И каждый - ближнему двойник.

(опята)

7. После дождика подружки
Поселились на опушке.
Шляпы разноцветные —
Самые заметные.

(сыроежки)

8. Ловко прячется под маской,
С виду - будто боровик,
Сеткой красною, атласной
Ножку прикрывать привык!

(сатанинский гриб)

9. Эти хитрые грибочки,
Прячутся от нас в листочках.
Светло-рыжие сестрички…
Как зовем мы их? …

(лисички)

10. Догадайтесь-ка, ребята:
Шляпка у него мохната.
Гриб, как розовое ушко.
Как зовут его?

(волнушка)

Воспитатель: Молодцы, детки! Собрали мы с вами грибное лукошко только из съедобных грибочков, чтобы все мы с вами были здоровые. А вредные, ядовитые грибы мы оставим в лесу для зверей, они иногда им помогают при болезнях, но только не нам – людям.

Слайд 22

Подсчет результатов команд

Воспитатель: Вот и подошла к концу наша викторина. Сегодня у нас с вами победила дружба, а осени очень понравилось, как вы отвечали на вопросы и отгадывали загадки про ее дары. И поэтому на прощанье она оставила вам послание и свои подарки:

Очень дружно вы играли,
Все загадки отгадали.
Мне пришла пора прощаться,
Восвояси возвращаться.
До свидания друзья,
Скоро к вам придет зима…

Раздача вкусных подарков детям