Проект "Собака друг человека"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка - детский сад №11 «Рябинушка»

ПРОЕКТ

«Собака–друг человека!»

                                                                                                Юлия Сергеевна Астанкова,

                                                                                  воспитатель высшей

квалификационной категории

Заринск 2019

Актуальность

«Если человек не любит, хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит память о них, оставленную в саду, который они возделывали, вещах, которые им принадлежали, — значит, он не любит их. Если человек не любит старые улицы, пусть даже и плохонькие, — значит, у него нет любви к своему городу. Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, — он, как правило, равнодушен к своей стране»

Лихачев Д.С.

Малая Родина…у каждого человека она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении жизни определяет многое, если не сказать – всё. С ранних лет формируются первые представления об окружающем мире, и происходит это, прежде всего через ознакомление с традициями «своей» социокультурной среды – местными историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями региона. Известно, что дошкольное детство – это важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления, обществе, культуре. Очень важно привить детям чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края, так как именно на этой основе воспитывается патриотизм.

Вид проекта: краткосрочный, групповой

Тип проекта: информационный, познавательный, творческий.

Участники проекта: дети 6 –7 лет.

Взаимодействие: воспитатель, родители, дети.

Продукт детской деятельности: коллаж «Жизнь собак», альбом «Породы собак».

Сроки реализации: 2 недели.

Проблема проекта: удетейскудные знания о домашнем животном - собаке.

Цель проекта:

- создание условий для обогащения знаний детей о собаках.

Задачи:

- расширять представленияо домашнем животном - собака;

- познакомить детей с некоторыми породами собак и их особенностями;

- воспитывать заботливое и ответственное отношение к домашним животным;

- совершенствовать знания детей о безопасном поведении с животными;

- развивать интерес к творческой деятельности, через действия с разнообразным

материалом.

Предполагаемый результат:

- дети знают, как одомашнили собаку;

- дети знают породы собак и могут рассказать о них;

- дети могут заботиться особаках и быть ответственными за своих питомцев;

- дети владеют знаниями о безопасном поведении с животными;

- дети творчески отражают свои впечатления, через действия с разнообразным

  материалом.

Этапы проекта:

1.Работа воспитателя по подготовке проекта:

- сайт - экспедиции, с целью развития кругозора о собаках;

- посещение библиотеки, с целью подбора художественных произведений о собаках;

- подбор иллюстраций с изображением собак;

- подбор материала для оформления папки-передвижки по проекту для родителей;

- создание презентации о собаках.

1. Подготовительный этап