конспект для старшей группы " Поможем д.Федору и его друзьям"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

 « Яйский детский сад « Солнышко»

Конспект Образовательной деятельности для детей старшей группы

« Поможем дяде Федору и его друзьям»

                                                Составил воспитатель Ахмадеева С.Н

Цель: расширение представлений о профессиях.

Задачи:

1.Обогащать знания детей о профессии архитектор, строитель, ландшафтный дизайнер, врач, почтальон, автослесарь.

2.Стимулировать развитие познавательных, коммуникативных, творческих способностей  воспитанников.

3.Способствовать формированию навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности и ответственности.

Оборудование: видиослайды из мультфильма « Простоквашено»,фигурки ( Д.Федор, кот Матроски, собака Шарик),набор строительного материала, набор предметов для облагораживания (фонарь, клумба, скамейки, качели), поддон с песком, предметные картинки (градусник, фонендоскоп, градусник, лекарство), дидактическая игра « Кому, что нужно», машина скорой помоши, машина эвакуатор, легковая машина, набор инструментов для автослесаря, две ширмы (больница, автомастерская), доска мальберт, маркер, альбомный лист, строительные каски.

Ход.

Воспитатель: Здравствуйте ребята. Меня зовут Светлана Николаевна, а вас?

( дети каждый называет свое имя). Мне очень приятно с вами познакомиться.

Воспитатель: Ребята, д. Фёдору и его друзьям негде жить. Чем мы можем им помочь? Ответы детей.

Воспитатель: Для того чтобы построить дом нам нужно стать архитекторами. Как вы думаете, чем занимается архитектор? (ответы детей). Верно, архитектор составляет план схему будущего строения.

Я буду главным архитектором, а вы моими помощниками, будем вместе составлять план нашего дома. С чего начинается строительство дома? Что возводят потом? Затем устанавливают окна и т.д. (по подсказкам детей составляется план). Нам необходимо подумать, как мы облагородим территорию вокруг дома. Что мы можем там расположить? А как вы думаете, люди, какой профессии этим занимаются? Этим занимаются ландшафтные дизайнеры. Что наша работа быстрее спорилась нам с вами нужно разделиться на две команды (строители, дизайнеры). Строители надевайте свои каски и принимаемся за работу.

Какой красивый дом у нас получился, какая красота вокруг. Давайте назовем улицу на которой будет жить д. Федор « Цветочная» номер дома 1.

Воспитатель: Ребята д. Фёдор заболел. Что же делать? Кому мы можем обратиться за помощью? (ответы детей). Кто нибудь из вас знает номер скорой помощи? (один из детей набирает номер и вызывает скорую помощь). Скорая помощь увезла д. Федора в больницу. А вы знаете, кто работает в больнице? Давайте окажем помощь, и вылечим нашего больного. ( Дети выкладывают картинки последовательности деятельности). Молодцы все правильно сделали. А кто знает, какие предметы нужны врачу, давайте поможем доктору (дид.  игра  « Кому что нужно?).

Воспитатель: Молодцы все справились. Ребята что, это  здесь разбросанно? Что это за предметы? Кому они нужны? Чья это сумка?.  ( ответы детей)

Воспитатель: Верно, это вещи почтальона Печкина. Где он работает? Чем занимается?

Физкультминутка: «Что приносит почтальон?»

Что принес нам почтальон? ( разводим руки в стороны)

С толстой сумкой ходит он:(дети маршируют)

Перевод, журнал, газету,( загибаем пальцы рук)

В бандероли две кассеты.(поворот туловища вправо, влево)

И письмо от тети Вали

Чтоб ее приезда ждали (прыжки на двух ногах, руки  на поясе).

Воспитатель:

Смотрите тут  телеграмма для нас.

Мы выехали, ждите т.ч.к. Папа и мама т.ч.к

Воспитатель: Ребята это наверно родители нашего д. Федора, едут к нам в гости. Давайте пойдем и встретим их.

- Что то у них случилось? У них сломалась машина. Что же делать? (ответы детей) Конечно, нужно вызвать службу спасения, подскажите, кто знает номер телефона.(112, воспитатель вызывает). Смотрите это эвакуатор, на нем машину доставят  в автосервис.

Воспитатель: Скажите,  кто там работает? (автослесарь, механик). Что они делают? А какие инструменты им нужны для работы?

Воспитатель: Молодцы, вот и наладили  машину. Теперь родители д. Федора могут ехать дальше.

Ребята  родители д. Федора приехали, чтобы забрать его  в город, он вас благодарит за помощь и дарит вам книгу энциклопедии « Все о профессиях». Желает вам вырасти умными и добрыми.