Открытое интегрированное НОД " Давайте беречь нашу землю".
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

 Конспект интегрированной  непосредственно  образовательной  деятельности  по  познавательному развитию с элементами экологии и изодеятельности   с детьми  подготовительной группы.

Тема: « Давайте  беречь   нашу планету».

Цель: Расширять представление детей о жизни на Земле. Формировать начало экологической культуры, осознанное и бережное отношение к природе.

Интеграция   образовательных областей:

« Познавательное  развитие»;

« Социально – коммуникативное развитие»;

« Художественно - эстетическое развитие»;

«Речевое развитие»;

« Физическое  развитие».

Задачи:

1 Образовательные: Систематизировать знания детей о том, что Земля – наш общий дом, что на Земле живут разные народы, животные и растения;

   -учить правильному поведению в природной среде, закладывать основы экологической культуры личности;

  - формировать представление о неразрывной связи человека с природой; формировать знания детей о способах охраны окружающей среды, дать детям понятие «экология».

   2. Развивающие: Развивать умение логически мыслить, делать выводы, умозаключения, развивать коммуникативные умения.

    -активизировать словарный запас за счет новых слов (экология, загрязнение, экологическая катастрофа)

     3Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к природе, её ресурсам, животному и растительному миру, чувство милосердия и сострадания.

Методы и приёмы:

1.Наглядный (показ презентации, картинок).

2.Словесный (рассказ, беседа, вопросы, пояснение, ситуации ).

3. Игровой ( сюрпризный  момент, письмо, физкультминутка

4. Практический ( аппликация)

 Материал и оборудование:

Магнитная доска, наборы   картинок, видео-презентация, письмо.

Раздаточный материал:

Лист  ватмана с  земным шаром, кисточки для клея, клеёнка, салфетки,  бумага цветная, простые карандаши, ножницы.

 Ход НОД:

Организационный момент:

Воспитатель:- Проходите дети в зал и давайте поздороваемся с нашими гостями ( Дети здороваются)

Воспитатель: - Я недавно получила вот такое  необычное письмо, но только интересно от кого оно и кому.( Показываю  письмо)    Здесь и и адрес есть:

Ростовская обл.                                                                                                                п. Чертково,                                                                                                                                                                                     Ул. Пролетарская .д № 100                                                                                                Детский сад « Сказка»

Детям подготовительной группы.

Воспитатель-:Так это письмо нам с вами ребята. Давайте его откроем и прочтем:

« Здравствуте , мои  дорогие друзья !. Яочень люблю нашу планету и мне нравится по ней путешествовать и узнавать что- то новое.  Я приглашаю вас мои друзья , отправится со мною в новое путешествие по планете Земля. Ваш друг Лосяш». Т  ак вот от кого это письмо. Ну что ребята, вы готовы отправится с Лосяшем в  путешествие?

Оветы детей.                                                                                                                     Воспитатель:-Дети, а на чём можно путешествовать.                                                                Ответы детей.

Основная часть

Воспитатель: - Я предлагаю вам дети  отправиться в путешествии на современном  космическом самолёте. И так внимание, прошу пассажиров  занять места  в салоне самолёта. ( Звучит музыка летящего самолёта)

Показ презентации « Путешествие по планете Земля»

1. Слайд

Воспитатель: Посмотрите, ребята, а вот и Лосяш, он нас встречает помашем ему рукой. Он сегодня будет   экскурсоводом в нашем путешествии. Наша планета - это огромный - преогромный шар. Такой большой, что нужно много-много дней, даже месяцев, чтобы объехать его вокруг. Но мы его сегодня   сумеем облететь.

Она круглая, как яблоко и очень красивая, сине- голубого цвета с белыми облаками.  Земля вертится вокруг Солнца, словно, самолетик вокруг башенки. Да ещё и сама вращается вокруг своей оси, крутится, как волчок, только медленно

2слайд

На нашей планете   живёт очень много разных   народов, людей разных национальностей, культур , цвета кожи. Для всех них -земля большой дом.

3 слайд.                                                                                                                                                            На нашей планете много   разных лесов, с высокими и низкими деревьями и кустарникам. Лес – это дом для разных видов животных.

4 слайд                                                                                                                                                               Много растёт разных видов деревьев ( перечисляю по слайду).

5 слайд                                                                                                                                                    

Кроме диких животных на планете   вместе с людьми живут и домашние животные, это разные  пород кошек , собак, морские свинки, хомячки и другие ,  наши маленькие друзья.

6 слайд

Наша планета богата обширными   полями, лугами и разнотравьем.

В траве стрекочут кузнечики, работают муравьи Много разных видов по своей красоте бабочек. Мир насекомых очень богат и разнообразен.

7 слайд                                                                                                                                

Поля, луга нашей   Земли пестрят всевозможными цветами радуги в виде красивых и необычных по форме цветов.

8 слайд

Наш друг Лосяш показывает нам какие высокие у нас горы, покрытые снежными шапками В мире много гор и некоторые из них выше облаков.                                

Небо нашей земли пестрит многочисленными стаями птиц, от самой маленькой до самой большой.                                                                                        9  слайд                                                                                                                                                                                      Наша Земля – это дом для большого семейства пресмыкающихся  и земноводных

10 слайд

 Наша планета состоит из воды и суши. На ней много разных морей, всего  их 63  и . 5 океана  ( недавно был открыт ещё один  и назван Южный)

11 слайд

Через всё планету, тянуться   бесчисленные нити разных рек, которые впадают в моря, много озёр, прудов и других водоёмов..

12 слайд                                                                                                                                                                                          

Моря и океаны  населяют  множеством разнообразных рыб, кораллов. Имеющих разную окраску и форму.

13 слайд

Наш друг Лосяш показывает нам, что наша  планета – это общий дом для всех.

14 слайд                                                                                                                                       Ребята,  Лосяш говорит нам до свидания   и до новых встреч.

Воспитатель:-  Ну, вот изакончилось наше  путешествие, спасибо Лосяшу .  Вот и вернулись мы  обратно в детский сад. Скажите , ребята, вам понравилось наше путешествие.

Ответы детей.

Воспитатель: -Дети, вы наверное устали от долгого путешествия.Давайте немного отдохнём .Становитесь на изкультминутку.

(Показ видео физкультминутки)

Воспитатель: - Ребята, а вы знаете что наша планета умеет говорить , но мы её не слышим и не понимаем её речь. И вот учёные смогли расшифровать её голос и оказывается, что планета посылает нам сигнал о помощи . Наша планета Земля в опасности.

-У живой природы много врагов. Это стихийные бедствия: ливни, засухи, морозы, ураганы. Но большой вред  планете наносит человек, который плохо относится к ней и не бережёт её.  Это получилось, потому, что люди построили много заводов, фабрик, электростанций. От этих предприятий загрязняется воздух – его загрязнят дым, который выходит из труб в небо, газы от машин. Отходы заводов сливаются в реки, моря и загрязняю. В Тихом океане плавают большие   горы мусора, рубят деревья и горят леса. Так загрязняется наша Земля. От этого загрязнения гибнут животные, растения, болеет люди,  гибнет природа. Всё это ребята называется экологической  катастрофой. Наша планета в опасности. Она требует помощи,     ( Дети рассматривают картинки согласно тексту).  

Вот посмотрите какая наша планета  была много лет назад ( показ фото), а теперь вокруг её  летает космический мусор. Планета Земля подаёт  нам сигнал бедствия SOS.

Воспитатель

- Да, ребята, прямо скажем ситуация плачевная.

- Как вы думаете, можно ли исправить эту ситуацию?

Ответы детей.

Воспитатель.

Да, это хорошее решение проблемы, вы все молодцы!

Дети, а давайте с вами  согреем и защитим нашу планету  своими ладошками, не дадим ей погибнуть. Я предлагаю вам  обвести свою ладошку, вырезать их и наклеит вокруг земного шара.

Присаживайтесь за столы и приступайте к работе. ( Звучит музыка).

Дети  вырезают ладошки.

Воспитатель: -Ребята,  посмотрите  как  вы своими  ладошками согрели и показали всем, что мы её будем любить и беречь. Молодцы.

Заключительная часть:

-Растите дети большими, и берегите землю, она вернет вам заботу о себе – хорошим здоровьем.

- Ребята, а  Лосяш дарит вам за чудесное путешествие , за любовь и бережное отношение к планете, вот такую корзинку со сладкими грибочками.

Спасибо вам ребята.