конспект нод" В гости бабушка- Забавушка пришла"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное  образовательное учреждение детский сад №22

Конспект НОД по познавательному развитию.

«В гости Бабушка -Забавушка пришла»

Средняя группа.

Цель. Развитие представлений детей о собственном образе мальчика(девочки)

Задачи:

1.Учить находить отличия  во внешнем облике мальчиков и девочек.

2.Учить опрелелять особенности игровых интересов  мальчиков и девочек.

3.Развивать представления о предметах, которыми пользуются взрослые мужщины и женщины.

4.Воспитывать аккуратность, опрятность во внешнем виде.

Материал к занятию: кукла-мальчик, кукла-девочка, одежда для кукол; игрушки-предметы: скакалка, сумочка, гребешок, гантели, удочка, машинки.

Ход занятия.

Воспитатель:

Ребята ,я к нам должна прийти очень интересная гостья.Я хочу, чтобы вы с ней познакомились.(Раздается стук в дверь).

Воспитатель выходит,перевоплащается в образ  Бабушки-Забавушки.

Входит в группу вместе с куклами: девушка -Аленушка и мальчик -Иванушка.

Бабушка-Забавушка :Здравствуцйте,мальчики и девочки!Угадайте,как меня зовут? (Дети отвечают.)

Давайте знакомиться: меня зовут Бабушка-Забавушка.Я пришла к вам не отдна , а со своими внучатами Аленушкой и Иванушкой (усаживает кукол).

Моим  внучатушкам прислали родители подарки: всякие вещи и игрушки.

Я стара и забывчива, не разберу,а какие вещи для Аленушки, какие для Иванушки.

Вот нарядить хотела родимых, а они на меня обиделись и не разговаривают.

Может вы,ребятушки,скажите мне ,почему Аленушка с Иванушкой обиделись?

(Воспитатель показывает одетых «по ошибке» кукол: на мальчике одета юбка и завязан бантик, а девочка- в штанишках и рубашке.)

Дети:Бабушка,вы не  правильно одели их.

Бабушка-Забавушка: а  как же надо?

Ну-ка, расскажите мне,забывчивой, ребятишки,что носят девочки,а что мальчики.

(Дети отвечают)

 Давайте подберем Аленушке и Иванушке одежду. Ребятки, что мы в сначале денем нашей Аленушке? (Кофточку.)

Что потом оденем нашей девочке?(Юбочку)

Что оденем на голову Аленушке? (Косыночку или шапочку)

Что обуем на ножки? (Туфли)

Ребята, что мы в начале оденем нашему Ванечке? (Рубашку.) А потом оденем нашему мальчику –штаны. Что мы обуем Ванечке? (Ботинки.)

(Одевают дети кукол по мере названия предметов одежды и обуви.)

Бабушка-Забавушка выкладывает верхнюю одежду для кукол.

Бабушка-Забавушка:Что можно нашей Аленушке одеть на улицу? (Пальто, шарфик.)

Что можно нашему Иванушке одеть на улицу? (Курточку.)

Что оденем на голову? (Кепку)

Теперь правильно одеты Аленушка и Иванушка? (Дети отмечают,что куклы стали красивые, нарядные, аккуратные.)

Ай да, умницы, ай да, молодцы! Вот и внучатки мои повеселели.

Я же совсем забыла, у меня в мешочке есть подарочки.Надо,чтобы вы мне показали, а какие подарки для Аленушки, какие для Иванушки.

(Воспитатель достает из мешочка предметы и игрушки: девочке-скакалку,зонтик,сумочку;мальчику- гантели,удочку,конструктор.

Бабушка-Забавушка: А теперь Аленушка и Иванушка просят,чтобы я с вами поиграла в интересную игру. Она называется «Надень и попляши»

Знаете эту игру?(Дети отвечают.)Ну, тогда,мои хорошие,встанем и пойдем все по кругу,а   девочка- Даша будет в центре круга

(Дети идут по кругу и выполняют движения, соответствующие словам.)

По дорожке Даша шла,

Даша тапочки нашла.

(Дети, держась за руки, идут по кругу вправо, а Даша ,находясь в центре круга,-влево.)

Даша тапки примеряла,

Чуть  надела – захромала,

Стала Даша выбирать:

Кому тапочки отдать?

Саше тапки хороши,

На ,надень и попляши.

(Все напевают  плясовую мелодию, прихлопывая в ладоши, а Даша и Саша пляшут внутри круга. Затем Саша остается в ругу, а Даша идет к детям.В ходе игры девочки приглашают только мальчиков, и наоборот- мальчики, только девочек.)

Бабушка- Забавушка:Вот хорошие ,вы ребятушки! И подсказали мне, как одеть внучат, и поиграли со мной. Очень с вами весело и хорошо!Вам понравилось со мной играть?(Дети отвечают.)

Сейчас мне с внучатушками пора домой. До свидания, мальчики и девочки!