НОД 00 Социально-коммуникативное развитие (подготовительная группа) “Город Вежливости и Доброты”
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию "Город Вежливости и Доброты" (подготовительная группа)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 41.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Ход НОД:
Воспитатель: Доброе утро, ребята! Сегодня у нас необычный день. День удивительный и полон чудес! Сегодня мы с вами отправимся в интересное путешествие – в город Вежливости и Доброты. Посмотрите на каком весёлом автобусе мы поедем с вами в этот удивительный город. Занимайте пожалуйста места и мы отправимся в путь. А чтобы нам было веселее ехать я предлагаю вам спеть весёлую песенку.Водитель подайтенам пожалуйста сигнал отправления! (водитель даёт сигнал)
Водитель даёт сигнал отправления. Дети поют песенку «Легко и весело автобус покатил…»
Первая остановка:станция «Волшебная»
Воспитатель:Вот мы с вами ребята на нашей первой станции.
Станция «Волшебная» - значит нас ждут чудеса! На этой станции живёт Фея Доброты со своими друзьями. Фея Доброты и ее друзья оставила для нас волшебный конверт. А что в нём, вы хотите узнать?
Дети: Да!
Воспитатель читает письмо от Феи Доброты:
Добрый день ребята. Я знаю, что вы едете в город Вежливости и Доброты. Значит вы знаете волшебные слова? И умеете ими пользоваться? Я предлагаю вам сыграть в игру «Словарь вежливых слов». В этом конверте я приготовила для вас загадки, попробуйте их отгадать:
1. Растает ледяная глыба
От слова тёплого (спасибо) .
2. Зазеленеет старый пень
Когда услышит (добрый день) .
3. Мальчик вежливый и развитый
Говорит при встречи (здравствуйте) .
4. Когда бранят за шалости
Говорим (простите пожалуйста) .
5. И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят (досвидания) .
Встретив зайку, ёж-сосед
Говорит ему: «…»
(Привет!)
А его сосед ушастый
Отвечает: «Ёжик, …»
(Здравствуй!)
Неуклюжий песик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он «…»
(Извини!)
Говорит Лиса Матрёна:
«Отдавай мне сыр, ворона!
Сыр большой, а ты мала!
Всем скажу, что не дала!»
Ты, Лиса, не жалуйся,
А скажи: «…»
(Пожалуйста!)
Олениху в два часа
Навестить пришла лиса.
Оленята и олень
Ей сказали: «…»
(Добрый день!)
На закате мотылёк
Залетел на огонек.
Мы, конечно, рады встрече.
Скажем гостю: «…»
(Добрый вечер!)
Катя пупсика Игнатку
Уложила спать в кроватку –
Больше он играть не хочет,
Говорит: «…»
(Спокойной ночи!)
Девочка Рита возле дорожки
Стол накрывает собаке и кошке.
Плошки расставив, скажет им Рита
«Ешьте! Приятного вам …»
(аппетита!)
Воспитатель:Молодцы,ребята! Сколько приятных и вежливых слов вы знаете. Скажем Фее Доброты-«Спасибо» за такие веселые загадки!
Дети: Спасибо!
Воспитатель: Ребята,а вы знаете что же такое вежливость и доброта?
Ответы детей
Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой общаться.
Доброта – это стремление человека дать счастье всем окружающим людям, всему человечеству.
Воспитатель: Наше сказочное путешествие продолжается, присаживайтесь в автобус!Сейчас я превращу наше путешествие в настоящий праздник –
«1, 2, 3 – 1, 2, 3 –наш автобус стрелой лети.! Много интересного ждёт вас впереди».Водитель-подайте, пожалуйста, сигнал отправления!
Станция «Приветливая»
Воспитатель:Что же ждём нас на этой станции?Мяч!Ребята давайте с вами поиграем в игру «Наш весёлый звонкий мяч». В игре мы с вами вспомним волшебные слова и всегда будем их применять. Повторяйте слова – «Наш весёлый звонкий мяч. Весело пустился в скач. Тише музыка играй. Волшебное слово называй» или «Наш весёлый звонкий мяч. Весело пустился в скач. Ты волшебный мяч лови. Доброе слово назови»
Как только музыка перестанет звучать, нужно назвать волшебное слово или передают мяч и называют слово.
Дети играют в игру «Наш весёлый звонкий мяч».
Воспитатель: Как здорово! Сколько приятных и добрых слов вы вспомнили! Молодцы! Предлагаю снова отправиться в путь!
Звучит сигнал отправления автобуса.
Станция «Дружная»
Воспитатель:Мы прибыли на станцию «Дружная».Ребята,скажите,а у вас есть друзья?
Дети: Да!
Воспитатель: Какие они,ваши друзья?Расскажите о них.
Ответы детей.
Воспитатель:Это хорошо, что у вас есть друзья. Дружбу надо ценить. Ведь не зря говорят – «Нет друга – ищи, а нашёл – береги! », «Друзья – не разлей вода! », «Живи не скупись, с друзьями делись». Друзья очень нужны. Друзья помогут в беде, разделят с тобой и горе, и радость! Без друзей скучно и неинтересно!
Воспитатель:Молодцы ребята! Вы за это путешествие повзрослели, стали дружнее. Много повстречали нового на своём пути. И с хорошим настроением мы продолжаем путь.Впереди нас ждёт конечная остановка – город Вежливости и Доброты.
Дети занимают свои места. Водитель даёт сигнал отправления.
Звучит музыка.
Станция «Город Вежливости и Доброты»
Воспитатель: И снова нас ждёт волшебное письмо от Феи Доброты.
Дорогие ребята! Вас приветствует город Вежливости и Доброты. Чтобы сюда попасть, вы проделали долгое путешествие. Это путешествие было очень интересное и поучительное для вас. Я рада вас видеть весёлыми, счастливыми, жизнерадостными. Вы знаете и умеете пользоваться волшебными словами. Вы дружные и добрые ребята. Вы заслужили право жить в нашем чудесном городе. И у меня есть для вас сюрприз!
(Воспитатель выносит из-за ширмы разноцветные воздушные шары с гелием)
Воспитатель: Спасибо Фее Доброты за чудесные подарки! Я вам желаю быть всегда вежливыми, добрыми и дружными!Ну, а сегодня наше путешествие окончено! Спасибо большое всем нашим гостям! До новых встреч, до свидания!
Звучит музыка, песня о доброте:
Барбарики«Что такое доброта» или
Песня из мультфильма «Фунтик» «Доброта»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по образовательной области " Социально-коммуникативное образование" в старшей группе " Путешествие в страну вежливости"
Конспект непосредственно-образовательной деятельности.Примерная основная общеобразовательная программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы. Возрастная группа : старшая.Тема НОД: «Путешествие в...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/07/picture-1023643-1525719654.jpg)
Конспект занятия в подготовительной группе «Путешествие в город Вежливости и доброты»
Конспект занятия в подготовительной группе по самообразованию «Развитие речи: риторика и этикет речи у детей подготовительной группы»Тема: «Путешествие в город Вежливости и добр...
Социально-коммуникативное развитие в старшей группе " Уроки вежливости и доброты"
Формирование у детей знаний и умений, необходимых для доброжелательного общения....
Картотека игр по социально-коммуникативному развитиию для подготовительной группы
Картотека для подготовительной группы по социально-коммуникативному развитию....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/22/picture-977127-1511355858.jpg)
Рабочие программы: «Развитие сенсорной культуры. Первые шаги в математику»; «Социально – коммуникативное развитие». Подготовительная группа
Рабочие программы определяют содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей пятого года обучения в культурной практике «Развитие сенсорной культуры. Первые шаги...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/27/picture-838474-1477592224.jpg)
КОНСПЕКТ ООД социально-коммуникативного характера в старшей группе на тему: «Азбука вежливости»
Цель: воспитывать у детей вежливость, навыки культурного поведения и общения.Задачи:Образовательные: - формировать у детей представления и потребности в доброжелательном общении с окружающими, ф...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/01/picture-971812-1512127864.jpg)
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию в подготовительной группе «Уроки вежливости и доброты»
Беседы о правилах поведения в детском саду, за столом, на участке; чтение стихов, рассказов о культуре поведения и общения детей Константина Дмитриевича Ушинского «Вместе тесно, а врозь ск...