"Пусть дети не знают войны"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

"Центр развития ребенка - детский сад№50"

Левобережного района города Воронеж

"Пусть дети не знают войны!"

КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ  

                                                                        Подготовила :

                                                                        воспитатель ВКК Колесникова Л.В.

Цель:  Воспитание патриотических чувств у дошкольников

Задачи :

- расширять знания детей о Великой Отечественной войне;
- активизировать и обогащать речь детей;
- поддерживать и развивать стремление детей рассказывать по собственной инициативе, по предложению взрослого;

- развивать интерес к прошлому страны, её истории;

- формировать представление о военной технике;

- развивать двигательную активность;

-  воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение, желание дарить радость людям, которые подарили Мир.

Материалы и оборудование:  аудиозапись песни "Священная война";  мяч; альбом "Все о Великой войне"; презентация "Военная техника Великой Отечественной войны"; Д/и "Военная техника"(пазлы).

Предварительная работа:  Беседа о Великой Отечественной войне; чтение рассказов, стихотворений о ВОВ; рассматривание альбома, фотографий, иллюстраций о ВОВ; разучивание стихотворений, пословиц о войне, о подвигах  солдат.

                             Ход образовательной деятельности

1. Организационный момент

Утреннее приветствие

Станем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте!" друг другу.

Нам здороваться ни лень:

Всем "Привет!" и "Добрый день!";

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

– ДОБРОЕ УТРО!!!

2. Д/и "Противоположности" (с мячом)

Воспитатель: - Ребята давайте поиграем в игру, где я буду говорить слово и бросать вам мяч, а вы говорите противоположное значение этого слова и бросаете мяч мне обратно, например: Снег - дождь и т.д.:

День - Ночь

Друг-  Враг

Девочка - Мальчик

Лето - Зима

Холод - Жара

Завтрак - Обед

Ложь - Правда

Труд - Отдых

Тишина - Шум

Победа - Поражение

Мир - Война

3. Беседа "Что мы знаем о войне"

Воспитатель:  - Ребята, если мы приоткроем окно и услышим...(дети отвечают) пение птиц, шум машин, детский смех, шелест деревьев - это хорошие, привычные нам звуки? (Дети отвечают)

- Дети, а что такое война? (ответы детей)

75 лет назад, также как и сейчас, на улицах пели птицы, дети шумно играли на детской площадке. И ранним утром фашистские захватчики вероломно напали на нашу страну. Когда все люди еще спали, никто не ожидал ничего плохого. И вдруг в тишине раздались грохот танков и взрывы бомб. Птицы перестали петь, на дома, в которых мирно спали  люди, обрушился шквал огня. Некоторые люди горели заживо в домах, некоторые успевали выбежать из дома, но их расстреливали из автоматов.

4. Рассматривание альбома о Великой Отечественной войне

Воспитатель:  - Посмотрите  на иллюстрации в нашем альбоме. Самолеты, танки бомбили города и села . Трудно и тяжело было людям, когда вражеские войска занимали один за другим города нашей страны. Но русские люди как могли оборонялись: строили баррикады на дорогах, по которым шли фашисты, рыли окопы, землянки. На заводах работали и днем и ночью: делали снаряди, оружие для фронта.

Воспитатель: - Ребята, послушайте песню  "Священная война"

 Эта война была самая крупная в истории человечества и длилась четыре года. Мужчины и женщины, пожилые люди, даже дети приняли участие в этой войне. представьте себе, как сложно им было.

Воспитатель:  - Ребята, а как называли людей, которые воевали с фашистами? (военные, солдаты, войны)

- Какими качествами должны обладать  солдаты, войны, одержавшие победу над фашистскими захватчиками? (дети отвечают)

- И чтобы стать сильными, ловкими, как солдаты,  проведем физкультминутку

5. Физкультминутка  «Тренировка для солдата»

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким

(поднять руки в стороны, с усилием сгибать руки и выпрямлять в стороны).

Повернитесь-ка лицом,

Шаг на месте мы начнем (ходьба на месте).

Руки вверх поднимем выше, их опустим, глубже дышим!

Очень все любим упражнение:

Руки к плечам круговые вращения.

Гибкость всем нужна на свете, наклоняться любят дети.

Раз – и вправо, два –и влево, пусть окрепнет наше тело (наклоны в стороны).

Три наклона делай вниз,  на четыре  - выпрямись!

В заключенье, в добрый час, мы попрыгаем сейчас (прыжки на месте).

Раз, два, три, четыре –нет ребят сильнее в мире.

6.  Д/и "Военная техника Великой Отечественной войны"

Война пахнет огнем и пеплом, война - это погибшие люди.

  Нелегким был путь к победе. Бои шли на земле, в небе, на море.

Именно благодаря нашим войнам, нашей военной технике мы одержали победу в той страшной войне. 9 мая 1945 года фашисты были свергнуты с русской земли. и с той поры этот день стал великим нашим праздником - Днем Победы.

Воспитатель: - Но одни военные, солдаты не смогли победить врага, им помогала военная техника. Посмотрите на  военную технику,  военные машины Великой Отечественной войны .

(Просмотр презентации "Военная техника ВОВ")

Воспитатель: - Ребята, вам понравилась презентация? (ответы детей)

- Вы увидели военные машины,  я предлагаю вам собрать пазл "Военная машина".

7. Рассказывание стихотворений детьми

Воспитатель: - Дети, скажите, хорошо, что идет война? (ответы детей). Конечно нет, война - это страшно. Пусть на земле всегда будет мир, смеются дети, улыбаются взрослые, а с улицы слышны не грохот снарядов, а пение птиц и детские голоса. А дети сейчас расскажут стихотворения о мире  и о войне:

"Нужен мир"    Н.Найденова

Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!

Пусть пулемёты не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым,
Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому,
Не гибнут люди, города…
Мир нужен на земле всегда!

"Пусть дети не знают войны"  М. Минкевич

Войны я не видел, но знаю,
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас —
Всё им испытать довелось.

Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!

 Итог

Воспитатель:  -  Сегодня мы говорили о войне, рассматривали иллюстрации. Что вам запомнилось?  (ответы детей).