Презентация "Кто работает на ферме?"
презентация к уроку по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)
Презентация "Кто работает на ферме?" создана с целью познакомить дошкольников с профессиями работников сельского хозяйства.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kto_rabotaet_na_ferme.pptx | 2.76 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Познакомить детей с животноводческими профессиями. Задачи : - Формировать представления о животноводческих профессиях , воспитывать уважение к труду взрослых; -систематизировать представления детей о домашних животных; -расширять словарный запас детей; -воспитывать у детей заботливое отношение к животным, вызвать интерес к животному миру.
Ферма - это место в деревне, где живут домашние животные .
Фермер - человек , который владеет землей и занимается сельским хозяйством . Жизнь фермера — рядом с животными: днём и ночью. Поэтому он должен уметь заботиться о животных : кормить , лечить и ухаживать.
Животновод следит за содержанием животных: кормит, поит, моет животных, доит молоко, наблюдает за состоянием здоровья животных.
Скотник кормит животных, убирает и чистит помещение, чтобы животные всегда содержались в чистоте и тепле, расстилает на пол свежее сено, наливает свежую воду.
корова б ык На ферме живут : теленок
Телятницы заботятся о телятах: кормят, поят , моют.
Дояр или доярка- этот труд очень тяжелый . На ферме коров много, поэтому приходится доить коров специальными доильными аппаратами.
поросёнок свинья боров На ферме живут :
Свиновод ухаживает за свиньями : кормит , поит, моет, наблюдает за состоянием их здоровья.
жеребёнок кобыла жеребец На ферме живут :
Коневод или конюх заботится о лошадях: кормит и моет их, косит траву, подвозит и приготавливает корма.
ягнёнок овца баран На ферме живут :
Овцевод- ухаживает за овцами, кормит, чистит и стрижет шерсть.
козлёнок коза козёл На ферме живут :
Козовод ухаживает за козами: кормит, доит, поит , моет, наблюдает за состоянием их здоровья.
к рольчонок крольчих а крол На ферме живут :
Кроликовод или зверовод ухаживает за кроликами, следит за их содержанием : кормит, поит, моет, наблюдает за состоянием здоровья животных .
цыплёнок петух курица На ферме живут :
утёнок утка селезень
индюшонок индюк индейка
гусыня гусак гусята
Птицевод или птичница - ухаживает за домашними птицами: курами, гусями, утками, индюками .
Пастух пасет коров, лошадей и других животных на пастбище. О н заботится, чтобы они паслись на просторных, обильных кормами лугах.
Тракторист и механизатор привозит корма на тракторных тележках . Сено косят тоже на тракторах механическими косилками.
За питанием и здоровьем всех животных на ферме следит специальный врач – ветеринар.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт работы на тему: "Социализация личности дошкольников через привитие навыков культурного поведения"В опыте отражена работа с детьми в подготовительной группе по социально- нравственному воспитанию: формы работы, основные задачи, работа с родителями.
Содержание 1. Сведения об авторе.2. Условия формирования опыта. 3. Теоретическая интерпретация опыта.3.1. Актуальность опыта.3.2. Новизна опыт...
Работа воспитателя детского сада по организации индивидуальной работы при работе со всей группой детей.
Организовать индивидуальную работу в ДОУ не просто, особенно, если группа переполнена.В работе представляется обобщение опыта по организации индивидуальной работы со всей группой одновреме...
Документация психолога на ставку 0,23 по работе с младшими дошкольниками: график работы педагога-психолога в детском саду и циклограмма работы психолога в ДОУ.
Везде дается документация на 1 или 0.5 ставки педагога-психолога, работающего со всеми группами. В данном случае даны образцы документов педагога-психолога на ставку 0.23, работающегов 1 и 2 младших г...
Порфолио воспитателя на конкурс "Воспитатель года 2017" по теме " Опыт работы по теме «Совместная работа воспитателя, учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями»
Семья и Детский сад - два воспитательных феномена, каждый из которых по своему дает ребенку социальный опыт, но только в сочетании друг с другом они создают те условия, которые нужны для вхожден...
«Инновационные формы работы с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях работы консультативного пункта (обобщение опыта педагогической работы консультативного пункта «Лекотека»)»
Внедрение новых форм дошкольного образования предполагает не только право каждого ребенка на качественное и доступное образование, предусматривающее разный режим пребывания детей, как с нормой в разви...
Опыт работы по организации методической работы с педагогами по теме "Экологическое воспитание дошкольников в процессе работы на метеостанции"
В статье описывается опыт работы по организации методической работы с педагогами по теме "Экологическое воспитание дошкольников в роцессе работы на метеостанции"...