Конспект НОД "Продукты питания
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

МБДОУ «Березовский д. с.»

Конспект НОД в средней группе

Детского сада

по теме

«Продукты питания»

Выполнил воспитатель- Грачёва И.М.

Д.Берёзовка, Богородского района

2017 год

Тема «Продукты питания».

Цель: Расширить и уточнить представления детей о питании.

Задачи:

Образовательные:

• Обобщить знания детей об овощах и фруктах, продуктах питания через содержание знакомых сказок;
• Закреплять знания детей о сказках;
• Формировать умение считать в пределах 6.

Развивающие:

• Развитие творческого воображения и фантазии;
• Развивать умение узнавать сказку по описанию;

Воспитательные:

• Воспитывать самостоятельность, активность, культуру общения.
• Способствовать воспитанию доброты, желанию оказывать посильную помощь.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Речевое развитие».

Место проведения: групповая комната.

Способы: Вопросы воспитателя и Бабы Яги, ответы детей, пальчиковая гимнастика, физкультминутка.

Средства: Иллюстрации из сказок; мяч; предметные картинки: овощи, фрукты, продукты, обувь, посуда; 2 корзины (большая и маленькая); муляжи продуктов; муляжи морковок 6 шт.; картинки- вывески для игры в магазин: «Молоко», «Мясо», «Овощи- фрукты», «Обувь», «Посуда»; раскраска колобка (на каждого ребёнка).

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня я вам предлагаю поиграть в игры. Хотите?

Дети: Да.

Игра «Съедобное- несъедобное».

Дети встают в круг.

Воспитатель: Выиграет тот, кто правильно ответит на вопрос.

Воспитатель называет предметы, кидает детям мяч. Они его ловят и отвечают, съедобные или нет эти предметы.

Воспитатель: Молоко, банан, табурет, конфета, мяч, и т.д.

Игра с бабой Ягой.

В гости к ребятам приходит баба Яга. У нее в руках 2 корзины. В большой корзине лежат продукты. Ребята перечисляют их и называют, одним словом. В маленькой корзине лежит морковь (6шт.). Дети считают морковки.

Игра «Вспомним сказки».

Баба Яга предлагает детям вспомнить продукты, которые упоминаются в разных сказках. При правильном ответе Баба Яга показывает картинки из сказки.

Баба Яга:

• Любимое лакомство Карлсона?
• Изделие из теста, убежавшее от бабушки и от дедушки.
• Какой овощ тянули, а с помощью мышки вытянули?
• Что курочка снесла бабушке и дедушке?

Затем ребята отвечают на вопросы Бабы Яги:

Баба га: Ребята, без чего нельзя сварить суп?

                Из каких продуктов можно приготовить суп?

Аппетитная игра.

Воспитатель: Ребята, а теперь вас ждет аппетитная игра.

Дети вместе с бабой Ягой выполняют пальчиковую гимнастику

«Однажды хозяйка с базара принесла»

Хозяйка однажды с базара пришла, (пальчики шагают по ладошке)

Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку, капусту, морковку, горох,   (загибают пальцы по одному)

Петрушку и свеклу,

Ох!                                                                    (Хлопнуть в ладоши)

Вот овощи спор завели на столе:           (чередовать удары ладошками и                               кулачками)

О том, кто вкусней и нужней на земле:

Картошка, капуста, морковка, горох,        (загибать пальцы по одному)

Петрушка и свекла,

Ох!

Хозяйка тем временем ножик взяла, (удары ребром одной руки по др)

И ножиком этим крошить начала:

Картошку, капусту, морковку, горох,  (загибать пальцы по одному)

Петрушку и свеклу,

Ох!                                                                 (хлопнуть в ладоши)

Закрытые крышкой в душном горшке, (кулачок одной руки накрыть ладонью

Кипели, кипели в крутом кипятке:

Картошка, капуста, морковка, горох,    (загибать пальцы по одному)

Петрушка и свекла,

Ох!                                                                     (хлопнуть в ладоши)        

И суп овощной оказался не плох!             (показать два больших пальца)

Игра «Что пропало?»

Баба Яга:

- Сейчас я хочу посмотреть, какие вы внимательные. Я покажу вам картинки, вы их назовете, запомните. А потом закроете глаза. Я уберу какую-нибудь картинку. А вы глазки откроете и скажете, что пропало.

Дети играют в игру.

Физкультминутка «Головою три кивка»

Раз- подняться, потянуться, (потянуться)

Два- согнуться, разогнуться, (прогнуть спины, руки на поясе)

Три- в ладоши три хлопка, (хлопки в ладоши)

Головою три кивка. (движения головою)

На четыре- руки шире, (руки в стороны)

Пять- руками помахать, (взмахи руками)

Шесть- на место сесть опять. (присели).

Игра «Магазин Бабы Яги».

Баба Яга обращается к ребятам с просьбой. Она хочет открыть свой магазин. Но не может правильно разложить продукты питания на витрины:

• «Молоко»
• «Мясо»
• «Овощи и фрукты»
• «Обувь»
• «Посуда»

Дети раскладывают продукты питания по полочкам на розданных им листиках.

Раскрашивание колобка.

Баба Яга дает детям последнее задание:

Баба Яга: Ребята, вот вам картинки с колобком, оживите его. Раскрасьте пожалуйста колобка.

Дети выполняют задание.

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, понравилось вам играть в игры?

(ответы детей)

-В какую игру было играть интересней?

(ответы детей)

-Какое задание было самым трудным?

(ответы детей)

-Какое задание было самым лёгким?

(ответы детей)

Баба Яга: Я очень рада, что побывала у вас в гостях. Вы все молодцы!.