Квест - игра "Путешествие по экологической тропе"
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное  дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад №12  

Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе.

Квест - игра

 «Путешествие по экологической тропе»

Составил: воспитатель

1 категории

Вехова

Ирина

Валерьевна

г. Зея

2019.  год

Цель: сформировать у детей познавательный интерес к природе;

Задачи:

• углублять знаний о растениях, животных и птицах;
• развивать логическое мышление, внимание, память;
• формировать знания  о правилах поведения на природе;
• воспитывать у   детей любовь и бережное отношения к родной природе.

Ход квест – игры:

В специально оборудованной беседке Центр «Эколята» дети находят письмо от сказочного персонажа «Ёлочки», которая предлагает детям отправиться в путешествие. А поможет ребятам не сбиться с пути карта, на которой обозначен цифрами маршрут по экологической тропе.

Но сначала, дети с помощью экологических знаков повторяют правила поведения в лесу.

В ходе путешествия, на каждой экологической остановке дети находят конверты с загадками и выполняют различные игровые задания.

1 остановка: «Водоем»

Загадки:

Чего в гору не выкатить,
В решете не унести,
В руках не удержать?  Вода.

Стоит корыто
Полно воды налито.  Озеро.

Игра «Живая и неживая природа»

Игра «Какие водоемы мы знаем»

2 остановка «Лес»

Загадки:

Его весной и летом

Мы видели одетым

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки

А зимние метели  

В снега его одели.      Дерево.

В сенокос – горька,

А в мороз – сладка.     Рябина.

Какое дерево наряжают один раз в год?       Ёлка.

Игра «С какого дерева лист».

Игра «Подбери правильно»  (животное, где живет, чем питается, его след)

3 остановка «Птичья гостиная».

Загадки:

Черный жилет,

 Красный берет,

Нос как топор,

Хвост как упор.   Дятел.

Верный страж и друг полей,

Первый вестник теплых дней.

Всех перелетных птиц черней,

чистит пашню от червей.  Грач.

Кто без ног и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Голосистее, нежней?

Кто же это? …   Соловей.

Игра «Птицы»

Уметь отличать зимующих и перелетных птиц.  Вспомнить, что в зимнее время года дети подкармливают птиц, правила подкормки. Весной – обновляют и ремонтируют вместе с родителями кормушки и скворечники, наблюдают за повадками птиц.

Игра «Назови ласково птичку»

4 остановка «Луг» 

Загадки:

На лугу и в поле

Мы её встречаем,

Лепесточки белые

мы на ней считаем   (ромашка)

Я шариком пушистым

Белею в поле чистом,

А дунул ветерок –

Остался стебелёк.     (одуванчик)

Игра «Кто больше назовёт?» (луговых растений)

5 остановка «Огород» 

Загадки:

В огороде хрупкий зонт

Понемногу вверх растёт.

Как зовут тебя? «Прокоп»

Громко скажет нам ….. (укроп)

С королевой овощей

Подружитесь поскорей!

На столе не будет пусто,

Если вырастишь …… (капусту)

Игра «Отгадай на ощупь»  (овощ)

Игра «Что лишнее»

6 остановка «Фруктовый сад» 

Загадки:

Фрукт похож на неваляшку,

Носит жёлтую рубашку.

Тишину в саду нарушив,

С дерева упала ….. (груша)

Как кровь, красна.

Как мёд вкусна.

Как мяч кругла,

Мне в рот легла.         (вишня)

Игра «С какого дерева плод». Дети образуют прилагательное от названия плода (слива – сливовое и т.п.)

Рефлексия:

Воспитатель:

Вот и закончилось наше путешествие.

- Какие остановки встречались нам на пути?

- Какое задание было для вас самым трудным?

- Какая игра вам понравилась больше всего?