Развлечение в 1-ой младшей группе "Возвращение солнышка"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

                     Развлечение в 1-ой младшей группе

                          "Возвращение солнышка"

Цель: Доставить детям удовольствие при выполнении различных видов движения.  Продолжать воспитывать интерес к музыке, доставить малышам радость от совместного с родителями мероприятия.

Зал оформлен по- весеннему. Дети входят в зал под музыку Э.Грига « Утро»

Ведущий:

Весна – это утро природы.  Доброе утро – птицы запели, добрые люди вставайте с постели.

Прячется вся темнота по углам, солнце проснулось и идет по делам.

Пальчиковая игра с элементами кинизеологии « Пальчики проснулись»

Пальчики проснулись ( разжимают пальчики)

Сладко потянулись( Руки вверх)

Солнышку помахали ( машут)

И большими стали( руки вверх)

Воспитатель: Бегут ручейки, звенят ручейки, и ожил задумчивый лес.
Природа цветет, и птицы поют. И солнышко светит с небес.
Ребята, как вы думаете, о каком времени года я прочитала стихотворение?
(Дети отвечают. Если дети затрудняются ответить, то воспитатель сама им говорит правильный ответ).
Молодцы, ребята, вы правильно отгадали. Я прочитала стихотворение о весне. Весной оживает и просыпается вся природа. Птицы поют веселые песни.

Ребёнок 1: Улыбается весна, солнышко смеётся.

Птицам тоже не до сна, звонко песня льётся.

(Звучит пение птиц).

Психогимнастика» Лучики сияют» Г. Вихарева.

1.Вот восходит солнышко,  лучики сияют.

Спать ложится солнышко –  лучик отдыхает.

И тебя, и меня лучик согревает .(2 раза)

2. На деревьях весело  набухают почки.

А потом появятся первые листочки.

Вот они посмотри  первые листочки.(2раза)

3. Вот летят воробушки,  крылышками машут.

И, кружась под солнышком, по дорожке пляшут.

Да-да-да, посмотри, по дорожке пляшут.

( дети садятся)

Ведущая: Ребята! А где же солнышко? Спряталось куда-то! Да?

                 Мы захлопаем в ладошки, позовём его сюда.

                 А теперь все дружно скажем:

                  Солнце, солнце, ярче грей. Приходи сюда скорей!

Дети с ведущей проговаривают и хлопают.

Солнце, солнце, ярче грей! Приходи сюда скорей!

Под красивую музыку входит Солнышко.

Солнышко: Здравствуйте, дети,

                     Я радо вас встретить!

Я – Солнышко лучистое, вам тепло даю.

Маленьких ребяток очень я люблю

На полянку выходите, мне ладошки покажите.

Улыбнитесь, покружитесь и с весною подружитесь.

Ведущая: Здравствуй, милое Солнышко.

 Ребенок: Мы о солнышке своём песню звонкую споём.

Дети выходят и поют песню с движениями « Ласковое Солнышко»

Солнышко слушает детей, затем приплясывает с ними

Кап кап кап вода. На дворе весна

Солнышко пригрело. Птички прилетели.

Чик чирик – Распевают воробьи.

Весело летают, Зёрна собирают.

Смотрит к нам в оконце ласковое солнце.
Яркое, не скучай, лучше с нами поиграй.

Игра "Солнышко и дождик"  Игра проводится 2 - 3 раза.

Ребенок: ( когда все стоят под зонтиком) Дождик, дождик полно лить,

Малых детушек мочить!

(звучит гром). Воспитатель прячет солнышко за тучку.

Воспитатель: Ребята,  а где же наше солнышко?  Солнышко  спрятала большая туча и не хочет, чтобы солнышко снова блестело, и дарило своё тепло всем нам. Ребята, пойдемте и найдем солнышко, чтобы всюду стало светло и тепло?!
Дети: Да.

Воспитатель: Мы пойдем через весенний лес? В лесу у нас очень много друзей: животные, птицы, насекомые. Они помогут нам найти дорогу. Слышен чей – то голосок. Кто же это?

Воспитатель, и дети идут по дорожке. Выбегает Жук (игрушка).
Жук: Что вы делаете в лесу? И куда держите путь?
Воспитатель: Уважаемый Жук, хотим найти солнышко, которое спрятала большая туча.
Жук: Я вам помогу, но сначала поиграйте со мной, я превращу вас в жучков.

Игра "Жуки"
Звучит 1-ая часть музыки: дети летают по залу в рассыпную, выполняя взмахи крыльями - руками .
Звучит 2-ая часть музыки: дети ложатся на пол на спину, поднимают вверх ноги и руки и помахивают ими вперед - назад. Игра проводится 2 - 3 раза.

Жук: Спасибо вам, что поиграли со мной.
Жук: Дорога к домику злой тучи лежит через большой луг с цветами, там живет зайчик. Летите туда.
Воспитатель и дети: Спасибо тебе, Жук!
(Жук улетает.)

Воспитатель, и дети идут и находят зайчика.

Воспитатель:  Давайте у зайчика спросим, как нам спасти солнышко.
(Воспитатель  берёт зайчика в руки):  Зайчик говорит, что сначала потанцуйте с ним и тогда он поможет найти солнышко.

Танец с  « Зайчиком»

Зайчик (показывает в сторону домика): видите –  это домик тучи.
(Все идут к домику, стучатся.)
Воспитатель: Посмотрите, туча плачет, капли слез по лужам скачут.
Тучка, тучка не сердись, с нами вместе подружись
Нам под солнышком легко, бегать, прыгать высоко.

Из домика выходит Солнышко.

Солнышко: Я благодарю вас за помощь и дарю вам свои лучики.

Ребенок: Солнышко – это круг, много лучиков вокруг.

Это солнышка лучи, так теплы и горячи.

Солнышко лучистое, посмотри на нас,

 Мы станцуем весел этот перепляс.

Танец « Солнечных лучиков».

Воспитатель: Ребятки, а теперь пора прощаться Солнышком. До свидания!