Экологическое движение- отряд «Эколята-дошколята», как один из современных подходов для формирования первичной экологической культуры у дошкольников.
материал по окружающему миру

     Экологическое движение- отряд «Эколята-дошколята», как один из современных подходов для формирования первичной экологической культуры у дошкольников.

        В современном мире одной из глобальных проблем человечества является экологическая безопасность нашей планеты. В целях привлечения внимания общества к данной проблеме были разработаны  социальные проекты. Для детей в дошкольной образовательной организации- это проект «Эколята- дошколята», способствующий формированию экологического сознания и культуры дошкольников, а также бережного отношения и любви к природе. Его задачи решаются путем внедрения в экологическое образование образов сказочных героев: шишек и желудей Умницы, Тихони, Шалуна и Ёлочки.

          В рамках этого проекта, на базе группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи, мы организовали экологическое движение- отряд «эколят», друзей и защитников природы. Мы познакомились со сказочными героями, оформили в группе уголок природолюбия, разработали сценарий и провели квест-игру «Посвящение в ряды «эколят»», распланировали вместе с детьми будущую деятельность.Нашу группу посещают дети с 3 до7 лет. Систематичность, доступность, периодичность наращивания информации в каждой возрастной группе позволяет детям опираться на уже имеющиеся у них знания и умения и обеспечивает постепенное развитие и формирует у детей осознанно-правильное отношение к природе.

          Основными направлениями работы нашего движения являются :                                                               - исследовательское (экскурсии, наблюдения, опытно-экспериментальная деятельность);                                                                                                                          - познавательное (викторины, квест-игры, просмотр видеопрезентаций и фильмов, проектная деятельность);                                                                                                                                          - практическое (природоохранные и благотворительные акции, субботники, работа на огороде, озеленение участков, мастерская «Самоделкино» по изготовлению измерительных приборов, табличек и указателей ).

                Сценарий квест- игры «Посвящение в ряды «эколят»».

Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши гости, ребята! Сегодня мы с вами собрались по очень хорошему поводу: принять в ряды «эколят» наших воспитанников, т.е. вас, ребята.                                                                                                                   – Ребята, а вы знаете, кто такие «эколята»? «Эколята»- это друзья и защитники природы. К сожалению, они сами не смогли к нам приехать, они спасают и защищают природу, но они прислали нам письмо и свою фотографию. (ведущий показывает детям фото «эколят»)                                                              - Самые знаменитые защитники природы Тихоня, Шалун, Умница и Ёлочка предлагают вам вступить в ряды «эколят», чтобы любить, охранять и защищать природу родного края и города.                                                                                   – Ребята, вы хотите стать «эколятами» - друзьями и защитниками природы? (ответы детей)                                                                                                                                            - А какими качествами должны обладать дети, чтобы стать друзьями и защитниками природы? (ответы детей)                                                                                                                   - Молодцы! Вы как раз у нас такие, но этого недостаточно! Шалун, Тихоня, Умница и Ёлочка ещё предлагают вам пройти испытания. Вы готовы? (ответы детей) (Взрослые проводят квест-игру, состоящую из нескольких заданий. После выполнения каждого задания, детям даётся кусочек картинки, которую им предстоит собрать в конце игры)

1 задание. Игра « Правила поведения в природе»(детям предлагается выбрать из предложенных сюжетных картинок те, на которых изображены правильные действия)

2 задание. Игра « Назови одним словом»(детям предлагается цепочка слов, они должны к этим словам подобрать обобщающее слово)                                                  - малина, голубика, черника, земляника- это….ягоды                                                                                                  - заяц, медведь, лось, олень – это….. лесные звери                                                                                        - боровик, подберезовик, лисички, опята – это…. Грибы                                                                                                              - гром, молния, радуга, гроза – это…. Явления природы и т.д.                                                                           3 задание. Игра- эстафета «Собери грибы в корзинку» (дети должны по очереди собрать в корзинку только съедобные грибы)                                                    4 задание. Игра «Кто, где живет?»(«Чей домик?») (детям предлагаются карточки с изображением животных и птиц, с их местом обитания и жилищем. Надо правильно их совместить) 

Ведущий: - Ребята, давайте немного отдохнем, наберемся сил для выполнения следующих заданий. Наши друзья «эколята» прислали нам видеоролик про природу. Давайте, все вместе посмотрим! (просматривают видеоролик о том, как загрязняется природа в процессе жизнедеятельности человека)                                                                                                     Ведущий: -Ребята, что вы узнали из этого фильма? Что больше всего потрясло вас? (ответы детей)                                                                                                                                                            Правильно! Природу надо беречь, не загрязнять её.                                                                                             5 задание. Эстафета «Собери мусор»                                                                               Ведущий : Наше следующее задание называется «Собери мусор». Вам не только надо собрать весь мусор у нас в группе, но ещё правильно его рассортировать6 бумагу – в один контейнер, пластик – в другой, металл – в третий. (дети приступают к сбору и сортировке мусора)                                                                            Ведущий: - Молодцы, ребята! Вы справились с этим испытанием. Скажите, пожалуйста, для чего нужно сортировать мусор? (ответы детей)                                                   6 задание. Игра- пантомима «Покажи животное» (детям предлагается на выбор маска или шапочка животного. Надо надеть маску или шапочку и с помощью мимики и жестов показать характерные особенности выбранного животного)                                                                                                                                                      Ведущий: -Молодцы, ребята! Вы выполнили все задания! Теперь вам надо из полученных деталей собрать картинку. (дети собирают картинку)                                                                  Ведущий: - Ну, и что же вас получилось? Что изображено на картинке? (ответы детей)                                                                                                                                   Ведущий: - Правильно, это наша планета Земля! Для того, чтобы наша планета процветала, а вместе с ней вся живая и неживая природа, надо о ней заботиться, охранять её. Вы согласны заботиться о природе?(ответы детей)              Ведущий: Вы достойны прошли все испытания и теперь вас можно принимать в ряды « эколят». Для начала, вы должны дать клятву, что готовы и всегда будете защищать, охранять нашу планету, наш город. ( взрослый произносит клятву, дети все вместе подхватывают КЛЯНУСЬ, КЛЯНУСЬ, КЛЯНУСЬ! Под звуки гимна «эколят» детям повязывают зеленые галстуки, вручают памятные значки. Затем новоиспеченные «эколята» читают стихи:

Мы эколята – дошколята                                                                                                                                      Плечо к плечу встаём                                                                                                                                                                                              И клятву нашей Родине                                                                                                                                                                                                Торжественно даём!                                                                                                                             Мы вышли на просторы                                                                                                                    И твёрдо говорим                                                                                                                                        Леса, поля и горы в обиду не дадим!                                                                                                                                                                         Мы клятвы не забудем, как станем подрастать                                                                                                                                                          Вместе: Клянёмся мы природу                                                                                                                                                                      Беречь и защищать!!!                                                                                                                           Ведущий: - Поздравляем вас ребята! Теперь вы стали настоящими «эколятами»- друзьями и защитниками природы.

Перспективный план работы отряда «Эколята-дошколята» на 2019-2020 гг.