Конспект занятия для детей второй младшей группы по теме "Зима"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект НОД во второй младшей группе

Зимушка-зима

Задачи:

1. Содействовать  формированию представлений о зиме

2.  Способствовать умению отвечать на вопросы по содержанию картины, понимать причинно-следственные связи

Интеграция образовательных областей:

Речевое развитие:

1. Обогащать словарь детей:  время года, лыжи, санки
2. Активизировать словарь: зима, снег, лед, снежинки, холодно, морозно

Социально-коммуникативное развитие:

1. Содействовать формированию  интереса к познанию отличительных особенностей времени года «зима»

Художественно-эстетическое развитие:

1. Способствовать формированию чувства прекрасного и эстетики изображенного на картинке

Физическое развитие:

1. Способствовать проявлению двигательной активности детей
2. Способствовать формированию выполнения действий по команде

Организация: 

Собрать детей перед собой

Оборудование и наглядный материал:

Кукла Маша, картинки с изображением времени года «зима»

Ход НОД:

1 часть.

- Ребята, сегодня к нам пришла кукла Маша. Посмотрите, как она одета?  В какое время года носят такую одежду? Кукла Маша очень мало знает про зиму и хочет, чтобы мы помогли ей узнать. Поможем Маше?

2 часть.

- Ребята, давайте вспомним, что мы видели, когда гуляли на улице?

- Что лежит на земле, на дорожках?

- На улице холодно или тепло?

- Как одеты дети и взрослые?

- Чем покрыты лужицы?

- Да, ребята, наступила зима, все покрыто снегом и льдом, дети и взрослые надели теплые куртки, шубы, сапоги, варежки и шапки, потому что на улице холодно. Но мы с вами не боимся мороза, тепло одеваемся и весело играем на улице.

-А теперь кукла Катя загадает вам загадку:

С неба падают зимою

И кружатся над землею

Легкие пушинки,

Белые...

(Снежинки)

Давайте с вами превратимся в снежинки! Побегаем, покружимся!

Мы - снежинки, мы – пушинки,

Покружиться мы не прочь.

Встанем вместе мы в кружок –

Получается снежок.

Ребята, а теперь давайте рассмотрим картинку.

- Какое время года изображено? Почему? Как вы поняли?

- Кто нарисован на картинке?

- А чем занимаются ребята? ( Катаются на лыжах, санках, коньках, играют в снежки, лепят снеговика)

- Во что дети одеты?

- Какой снег?

- А какое настроение у детей?

- Дети замерзли или нет? Почему?

- Зимой дети катаются на санках, лыжах, коньках, лепят снеговика, играют в снежки. Дети тепло одеваются, поэтому им не холодно даже в морозную погоду.

3 часть. 

- Помогли мы кукле Маше узнать о зиме?

- Кукла Маша хвалит всех ребят и говорит «спасибо» за то, что они помогли ей узнать много нового.