Познавательный проект «Деревья - наши друзья» младшая-средняя группа (возраст детей 3 – 5 лет)
проект по окружающему миру (средняя группа)
уточнение и расширение представлений детей о деревьях, их строении
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.1 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Белый медвежонок»
Познавательный проект
«Деревья - наши друзья»
младшая-средняя группа
(возраст детей 3 – 5 лет)
Воспитатель: С. В. Прохоренко
с. Газ-Сале
2019-20 уч. год
Паспорт проекта
«Деревья – наши друзья»
Участники проекта: дети младшей-средней группы, воспитатель, специалисты (педагог по ИЗО, инструктор по физической культуре, педагог-психолог, учитель-логопед, музыкальный руководитель), библиотекарь, родители.
Сроки реализации проекта: октябрь 2019 г.
Актуальность:
Экономика страны испытывает острую необходимость во внедрении новейших природоохранных технологий. Эффективность природоохранных мероприятий во многом зависит от экологической культуры населения, особенно актуально это для подрастающего поколения. В настоящее время потерялся непосредственный контакт с природой, люди берут от неё всё, ничего не давая взамен. Необходима работа, направленная на развитие потребности у детей к познанию природы, растительного мира, повышения экологической грамотности детского населения. Любое общение с природой должно способствовать расширению кругозора, формированию чувства ответственности за судьбу природы – обязательного условия обеспечения экологической безопасности не только родного села, но и всей страны в целом.
Проблема:
Позитивное отношение воспитанников к природе. Как помочь детям научиться сочувствовать окружающей живой природе и заботиться о природных объектах? Как научить детей ценить мир и справедливость? Как развивать любовь к природе и стремление защищать ее? Деревья окружают нас постоянно. Однако дети, как правило, почти не обращают на них внимания. Родители должны стать нашими союзниками в воспитании осознанно – бережного отношения к природе у детей. Личный пример родителей поможет предотвратить развитие у детей ненависти, агрессивности по отношению ко всему живому. Мы должны показать ребенку, что экологическое состояние нашей планеты зависит только от человека.
Гипотеза: вовлечение детей в активное освоение растительного мира через проектную деятельность.
Цель проекта: уточнение и расширение представлений детей о деревьях, их строении.
Задачи проекта:
1. Расширить знания о деревьях: особенности строения, произрастания и возможности использования человеком.
2. Формировать познавательные умения, учить отражать результаты наблюдений в разных видах творческой деятельности.
3. Повысить уровень экологических знаний родителей через совместное участие в педагогическом процессе с детьми.
4. Воспитывать эстетическое восприятие, способность видеть красоту родной природы
5. Воспитывать убеждения о необходимости бережного и сознательного отношения к природе, желании её беречь и охранять.
Методы и приёмы: наглядные, словесные, игровые, практические:
- наблюдения,
- рассматривание картин, прослушивание песен и музыкальных произведений,
- беседы,
- чтение художественной литературы,
- заучивание стихов, пословиц,
- игры,
- экскурсии,
- опыты.
Оборудование:
уголок природы в группе;
наглядный и демонстрационный материал;
оборудование для экспериментирования и проведения опытов.
Этапы реализации проекта:
- организационный
- продуктивный
- заключительный
Продукты проекта: разработанные рекомендации и консультации для родителей; выставка творческих работ детей.
Предполагаемые результаты:
- развит познавательный интерес детей к деревьям, кустарникам;
- дети познакомились с конкретными видами деревьев, знают их названия, характерные признаки;
- вызвана эмоциональная отзывчивость на красоту объектов природы;
-у детей сформированы элементарные экологические знания и культура поведения в природе;
-дети научились экспериментировать, анализировать и делать выводы;
-научились бережно относиться к природе.
Список литературы
1. Программа «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2014.
2. Бондаренко Т. М, «Экологические занятия с детьми 4-5 лет: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2002.
3. А. И. Иванова. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. – М.: ТЦ Сфера, 2003.
4. Николаева С. Н. «Юный эколог. Программа экологического воспитания в детском саду». – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2010.
План проекта
Дата проведения | Название мероприятия | Работа с родителями |
1 неделя 07.10.2019 | - Ситуативная беседа «Значение леса для человека» - НОД «Познание» на тему «Как устроено дерево?» - Подвижная игра «Мы листики осенние» | Консультация «Роль семьи в экологическом воспитании ребенка» |
2 неделя 15.10.2019 | - Прослушивание песни “Березка” Коган Г. - Творческая мастерская: аппликация на тему «Декоративное панно из осенних листьев» - Коррекционно-развивающее занятие «Такие разные эмоции: дружим с деревьями» | Папка-передвижка «Деревья» |
3 неделя 22.10.2019 | - Экспериментально-исследовательская игра на тему «Такие разные деревья и листья» - Дидактическая игра «Назови листочек правильно» - Встреча с библиотекарем. Компьютерная презентация «Деревья и кустарники Ямала» | Выставка рисунков «Осенние деревья» |
4 неделя 30.10.2019 | - Экологическая игровая ситуация «Что будет, если не станет деревьев?» - Подвижная игра «Ветер и листочки» - Творческая мастерская: рисование на тему «Деревья большие и маленькие» | Анкетирование на тему «Для чего нужны деревья?» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий познавательного игрового конкурса "Птицы-наши друзья" в подготовительной группе
Данное занятие направлено на ознакомление дошкольников с многообразием пернатых....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/31/picture-331603-1383238066.jpg)
Экологический проект "Деревья - это наши друзья"
Экологическая направленность проекта обусловлена тем, что в начале года во второй младшей группе проводился анализ познавательного развития дошко...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/11/picture-456521-1402501016.jpg)
Конспект совместной деятельности по познавательному развитию "Птицы - наши друзья" в подготовительной группе
Конспект совместной деятельности по познавательному развитию для детей подготовительной группы "Птицы - наши друзья"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/07/picture-881534-1544204289.jpg)
Проект "Деревья - наши друзья" в старшей группе
Этот проект поможет вам сформировать у детей представления о деревьях как о живых объектах и объектах, необходимых для жизни человека....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/06/picture-1208914-1588765553.jpg)
Конспект НОД Конспект НОД по ФЭМП детей средней группы на тему: «Наши друзья – домашние питомцы».о ФЭМП детей средней группы на тему: «Наши друзья – домашние питомцы».
Формировать элементарные представления о размерах предмета, научить сравнивать предметы по количеству....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/23/picture-714484-1448286052.jpg)
Сценарий познавательного квеста «Птицы – наши друзья!» для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Увлекательное квест-путешествие для закрепления и обобщения знаний о зимующих птицах...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/20/picture-1306745-1611135102.jpg)
Экологическо-познавательный проект "Деревья и кустарники нашего села"
В современной действительности проблема воспитания патриотизма и гражданственности подрастающего поколения, а так же экологическое воспитание, приобретают все большее общественное зн...