Экологическое воспитание детей младшей разновозрастной группы через игровую деятельность
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (младшая группа)
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Детский сад п. Черемушки»
План самообразования воспитателя младшей разновозрастной группы «Гномики»:
«Экологическое воспитание детей младшей разновозрастной группы через игровую деятельность»
Выполнила воспитатель:
Киряева Юлия Леонидовна
2020-2021 гг.
Самообразование – это такая форма индивидуальной деятельности человека, которая мотивирована его собственными профессиональными и личностными интересами.
Работа начата: 01.09.2020 года.
Актуальность:
Экологическое состояние нашей планеты и тенденция к его ухудшению требует отныне живущих людей понимания сложившейся ситуации и сознательного к ней отношения.
В последнее время всё чаще загрязняются и становятся безжизненными водоемы, теряют плодородие почвы, обедняются флора и фауна, выпадают кислотные дожди - это тревожный сигнал, призывающий разумно относиться к окружающему нас миру.
А воспитание у детей дошкольного возраста ответственности за судьбу природы родного края, привлечение ребят к посильной помощи в её охране - одна из актуальнейших задач сегодняшнего дня.
Начинать работу по формированию экологической культуры следует с дошкольного возраста, когда закладываются основные способы познания окружающей действительности, развивается ценностное отношение к ней. Необходимо максимально использовать данный период времени, воспитывать у детей осознано правильное отношение к природе.
Цель:
- воспитание гуманного отношения к природе (нравственное воспитание);
- формирование системы экологических знаний и представлений (интеллектуальное развитие);
- развитие эстетических чувств (умение видеть красоту природы, восхититься ею, желания сохранить ее);
- участие детей в посильной деятельности по уходу за растениями, по охране и защите природы.
Задачи:
- формирование у детей системы знаний;
- формирование у детей трудовых навыков и умений;
- формирования у детей любви в природе.
Список литературы:
1.Гризик Т.И. Познавательное развитие детей 2-7лет: метод. пособие для воспитателей. – М.:Просвещение, 2010.
2. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения: Учеб-
ник для вузов. Стандарт третьего поколения / Под ред. А. Г. Гогоберидзе,
О. В. Солнцевой. — СПб.: Питер, 2013.
3. Аксенова, З.Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников. – Москва: ТЦ Сфера, 2011.
4. Федотова, А.М. Познаем окружающий мир играя: сюжетно-дидактические игры для дошкольников. – Москва: ТЦ Сфера, 2015.
5. Андриенко, Н.К. Игра в экологическом образовании дошкольников // Дошкольная педагогика. - 2007.
Сентябрь | Подбор и изучение литературы | |||
Период | Работа с детьми | Работа с родителями | Работа с коллегами | |
Сентябрь | Сбор материалов в копилку «Подарки осени». Подвижные игры: а) «Солнышко и дождик». б) «Воробышки и автомобиль». | Папка-передвижка: «Осенняя прогулка с детьми». | - | |
Октябрь | Выставка: «Волшебница осень». | Совместное изготовление родителями с детьми поделок из природного материала. | - | |
Ноябрь | 1.Наблюдения за уходом за комнатными растениями. 2.Экологические и подвижные игры. | Памятка: «Природа в жизни вашей семьи». | Консультация: «Экологическое воспитание дошкольников на занятиях» (все возрастные группы). | |
Декабрь | 1.Наблюдения и опыты со снегом, льдом. 2. Наблюдения за природой. 4.Заучивание стихов о зиме, загадки. | Консультация: «Прогулка зимой». | - | |
Январь | «Птицы зимой» 1.Подкормка птиц. 2.Наблюдения и опыты в природе. 3.Чтение сказок: «Заюшкина избушка», «Три медведя» 4.Рассматривание картин о животных. 5.Наблюдения за природой. 6. Зимние подвижные игры. | Консультация: «Зимние игры малышей». | - | |
Февраль | 1.Беседа «Холодно ли птицам зимой» 2.Подкормка птиц на прогулке. 3.Наблюдения на прогулках. 4.Целевая прогулка: «Поделки из снега». | Совместное изготовление родителями с детьми кормушек для птиц. | Круглый стол: «Путешествие в экологию». | |
Март | Беседа: «Что мы чувствуем, когда пригреет солнышко». | Памятка: «Как одевать ребёнка весной». | - | |
Апрель | 1.Наблюдение за объектами природы. 2. Наблюдения за уходом за комнатными растениями. | Папка-передвижка: «Экологическое воспитание дошкольников». | Консультация: «Как использовать технологии моделирования в экологическом развитии дошкольников». | |
Май | Подготовка отчета по самообразованию. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
методическая разработка"Экологическое воспитание детей 3-4 лет через игровую деятельность"
методическая разработка...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/11/picture-914393-1491866262.jpg)
«Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста через игровую деятельность» Выступление на семинаре по экологии
Выступление на семинаре по экологическому воспитанию....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/21/picture-1189269-1574340187.jpg)
План самообразования на тему «Экологическое воспитание детей среднего дошкольного возраста через игровую деятельность в соответствии с ФГОС» в средней группе
[[{"type":"media","view_mode":"media_original","fid":"20234272","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"444","width":"314"}}]]...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/28/picture-909259-1490691510.jpg)
План самообразования по теме: «Экологическое воспитание детей среднего дошкольного возраста через игровую деятельность».
Природа - это наш край, земля, которая нас растит и кормит. Любовь к природе - великое чувство. Оно помогает человеку стать добрее, справедливее, великодушнее, честнее, ответственнее. Чтобы ребенок на...
План работы по самообразованию в средней группе по теме «Экологическое воспитание детей среднего дошкольного возраста через игровую деятельность»
Здоровье зависит от того, какой мы оставим природную среду обитания своим потомкам......
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/15/picture-729051-1605432313.jpg)
Тема самообразования: «Экологическое воспитание детей среднего дошкольного возраста через игровую деятельность» на 2021-2022 год
laquo;Экологическое воспитание детей среднего дошкольного возраста через игровую деятельность»Цель:Изучение особенностей экологического воспитания детей среднего возраста.Продолжать повыша...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/26/picture-1293198-1606377539.jpg)
План самообразования по теме: «Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность»
laquo;Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность»...