Самостоятельная деятельность детей в детском саду
статья по окружающему миру (младшая, средняя, старшая группа)

Издавна психологи и педагоги называли дошкольный возраст – возрастом   игры. И это не случайно. Почти все, чем занимаются маленькие дети, предоставленные самим себе, они называют игрой.  Игра занимает весьма важное, если не сказать центральное, место в жизни дошкольника, являясь преобладающим видом его самостоятельной деятельности.

Дети дошкольного возраста необычайно любознательны и активны. С первых лет жизни малыши стихийно исследуют вещественные объекты окружающего мира: проверяют на ломкость, мягкость, температуру, звучность. Дети с увлечением изучают различные инструменты, предметы, взаимоотношения между ними. Игра для ребенка – не только увлекательное, но и очень полезное занятие, которое помогает маленькому человечку гармонично развиваться.   

Самостоятельная деятельность дошкольников возникает по инициативе детей для удовлетворения их индивидуальных потребностей. Самостоятельная деятельность ребенка осуществляется без принуждения и сопровождается положительными эмоциями. Педагог, не нарушая замысла ребенка, может помочь ему, если возникнет такая необходимость.

Самостоятельная деятельность важна для формирования личностных качеств ребёнка и его успешности во взрослой жизни.   

Самостоятельность – не столько умение исполнять какое-то действие без посторонней помощи, сколько способность постоянно вырываться за пределы своих возможностей, ставить перед собой новые задачи и находить их решения.