Конспект НОД «Путешествие на Северный полюс» старшая группа
материал по окружающему миру (старшая группа)

Конспект НОД «Путешествие на Северный полюс»  

старшая группа

Цель: расширять представление детей о природе нашего края.

Задачи:

• формировать представление детей о климатических условиях крайнего севера и тундры, её обитателях и растительности.
• развивать умственную операцию сравнения и доказательную речь
• воспитывать в детях любовь к своему краю.

Оборудование: глобус, карта, модели, презентация.

Ход занятия:

Самый интересный и полезный способ изучить наш мир – это устроить мини путешествие.

• Сегодня мы отправимся на Север, узнаем, чем уникальна природа Севера, что там интересного.
• Давайте найдем на карте, глобусе его расположение.
• Почему он окрашен в белый цветом? (ответы детей) – Потому что Северный полюс – это ледяная пустыня.
• Отправляемся туда!
• На чем нам быстрее всего совершить путешествие, как вы думаете? (ответы детей) – На самолете.
• А мы отправимся волшебным способом, а поможет нам «Цветик-семицветик». В добрый путь!

Лети, лети лепесток

Через Запод на Восток

Через Север, через Юг…

На экране слайд «Тундра»

• Перед нами северная, бескрайняя равнина. Небо над ней низкое, серое. Мох, кочки, все плоско и бесконечно. Если  и встретишь лес – то высотой покалено! Как называется эта земля? (Тундра)

Пальчиковая гимнастика

         Кто на Севере живет?                     (Попеременно хлопки и удары

         Кто там ест и кто там пьёт?            кулачками друг о друга)

         Звери необычные                           (Хлопки по плечам «замерзли»)

К холоду привычные

         Вот песец из норки смотрит,                   (Кольцо из большого указ.пальца)

         Белый мишка важно ходит.           (Шагаем указ. и средним пальцем)

         Ну а морж как капитан                            (Ладони лодочкой и «плывем»

         Покарает океан!                             волны вперед)

Гордый северный олень                 (Руки скрещены над головой,

Грузы возит целый день.               одна рука «шагает» большим и указ.

                                                        Пальцем, а другая ведет)

Загадка:

         Встретили мы красавцы зверя.

         Быстрые ноги не вязнут в снегу.

         Голову вскинул он на бегу

         Вскинул высоко, как будто гордиться,

         Что человеку сумел пригодиться.

На экране слайд «Олень»

Предложить создать оленей из настольной игры «Прозрачные льдинки» В.В. Воскобович

На экране слайд «Арктика»

• Север, это царство трескучих морозов, глубоко снега и толстого льда.

А как называется эта часть земли? (ответы детей) «Арктика»

Игра на внимание «Льдинки, снежинки, сосульки»

Игра «Живое слово». Дети выкладывают буквы из настольной игры «Конструктор букв» В.В. Воскобович

Из получившихся букв выстраиваясь, составляют слова «Север, лед, холод»

На экране слайд «Народы севера»

• На Севере живут разные народы, расскажите, какие вы знаете? (ответы детей) «Чукчи, эскимосы, якуты»

Игра задание, расставь знаки «>, <, =»

• Дети Севера любят играть в снежки, они их собрали. Сравните и расставьте знаки.
• А еще Север необычен своим природным явлением. Кто из ребят знает, каким? (ответы детей) «Северное сияние»

На экране слайд «Северное сияние»

• Народы севера любят катать своих гостей на оленьих упряжках. Давайте и мы покатаемся! Дети изображают упряжки, под музыку катают друг друга.
• Возвращаемся из путешествия, делимся впечатлениями, что интересного вы сегодня узнали, что вам сегодня понравилось?!