Презентация "Исследуем снег"
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)
Любой родитель и педагог в детском саду сталкивается с тем, что дети едят снег на прогулке! И никакие доводы о том, что снег холодный, вредный, грязный и его есть нельзя, детей не останавливают. Кстати, в то, что снег грязный, дети не верят. А раз так, это нужно доказать!
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_issleduem_sneg2.pptx | 1.5 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Знакомая картина, не правда ли? Любой родитель и педагог в детском саду сталкивается с тем, что дети едят снег на прогулке! И никакие доводы о том, что снег холодный, вредный, грязный и его есть нельзя, детей не останавливают. Кстати, в то, что снег грязный, дети не верят. А раз так, это нужно доказать!
Прежде чем начать исследования, выделила пятерых детей, которые наиболее часто смакуют снег. Задала этим детям один вопрос: «Почему вы едите снег?» Получила следующие ответы: «Снег белый и вкусный, как мороженое», «Мне жарко», «Я хочу пить», «Я хочу узнать снег на вкус», «Ваня ел, я вместе с ним». Следующий вопрос: «Хотите узнать, такой ли снег белый и чистый?». Ответ был положительным .
ИССЛЕДОВАНИЕ СНЕГА Цель: сравнение белизны и чистоты снега на разных участках территории детского сада, сравнение растаявшего снега до фильтрации и после. Оборудование: пронумерованные стаканы для снега, пустые стаканы, воронки, ватные диски (фильтры).
ОПЫТЫ СО СНЕГОМ Во время прогулки берём для опытов пробы снега на разных участках территории детского сада: 1. Между верандой и центральной дорожкой
2. Возле забора у дороги 3. На середине участка .
4. Возле забора за пределами участка вдали от забора. 5 . На противоположной стороне здания сада вдали от забора.
Исследование с нега визуально. На первый взгляд снег чистый, без видимых следов загрязнения. Вносим снег в тепло.
ИССЛЕДУЕМ СНЕГОВУЮ ВОДУ Без специальных приборов видно, что в талой снеговой воде находится много частичек сажи, вода серого цвета.
В стакане под номером 1 обнаружили шелуху от семечек. Вспомнили, что в этом стакане снег взят между верандой и центральной дорожкой. Откуда шелуха семечек? На веранде висят кормушки для птиц. Птицы клюют семечки, шелуха разносится птицами и ветром.
ПРИСТУПАЕМ К ФИЛЬТРОВАНИЮ ТАЛОЙ ВОДЫ
ВЫВОДЫ: Отфильтрованная вода имеет серый или желтоватый оттенок. На фильтрах остались частички сажи, мусора. Самая грязная вода в стаканах под № 1, № 2, № 3, вблизи дороги и кормушек. Н емного чище в стаканах № 4 и № 5. На стенках и на дне стаканов, в которых находилась вода, остался черных осадок.
В ходе исследований у детей возник вопрос: «Откуда взялась сажа?». После наблюдений «Что находится вокруг детского сада», дети поняли, что сажа оседает на снег или во время снегопада от дыма из печных труд и котельных, от выхлопных газов автомобилей.
Таким образом мы определили, что снег и снеговую воду нельзя назвать чистыми , в них находится много грязи. Следовательно, снег есть нельзя!