Конспект занятия "Зимние виды спорта"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Воспитатель: Ирмагамбетова Г.К.

Конспект занятия по окружающему миру

на тему «Зимние виды спорта» в средней группе.

Цель: расширять представления о зимних видах спорта, развивать интерес к занятиям спортом, формировать потребность в здоровом образе жизни.

Задачи: - обогатить знания детей о зимних видах спорта;

- формировать представление о пользе занятий спортом для здоровья;

- развивать речь детей;

- развивать интерес к спорту и здоровому образу жизни.

Материал: картинки с изображением спортивных принадлежностей; презентация.

Предварительная работа:

- беседы о зимних видах спорта;

- знакомство детей с отдельными видами спорта на занятиях физической культурой и на прогулках;

- чтение художественной литературы;

- игровые ситуации;

Ход:

Воспитатель: - Дети, посмотрите какое письмо пришло сегодня к нам в группу. Это письмо из детского сада, который находится в жаркой стране на другом конце света где никогда не бывает холодно. Воспитатель загадывала им загадки, а дети не могут отгадать, потому что не знают о чем идет речь. Давайте, мы им поможем!

- Наступили холода.

Обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь:

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает. (Зимой)

Воспитатель: - Правильно, зимой. А какие зимние развлечения вы знаете (катаемся на санках, на лыжах, на коньках.) А кто такие спортсмены? (люди которые занимаются спортом). - Дети, как вы думаете, зачем люди занимаются физкультурой и спортом? (чтобы быть сильными, быстрыми и ловкими.)

(Выслушать ответы детей, подвести к выводу, что физкультура и спорт укрепляют здоровье человека)

- А вам нравится заниматься спортом?

- А что нужно делать для того, чтобы стать настоящим спортсменом? (ответы детей).

- Правильно, делать зарядку по утрам, соблюдать режим дня, укреплять свое здоровье закаливанием, тренироваться.

- Есть летние виды спорта, а есть зимние, а что нужно чтобы заниматься зимними видами спорта,а я вам подскажу:

- На деревьях, на дорожках,

На ребячьих на сапожках.

Он зимой лежит на всех

Ну конечно, это … (Снег)

Воспитатель: - Да, для занятий зимними видами спорта нужен снег. Давайте вспомним какими видами спорта можно заниматься зимой.

- Две курносые подружки

Не отстали друг от дружки.

Обе по снегу бегут,

Обе песенки поют,

Обе ленты на снегу

Оставляют на бегу. (Лыжи)

Воспитатель: - А как называется спортсмен, который катается на лыжах?

Воспитатель: - Правильно, это лыжник. Кроме лыжных гонок, есть еще и другие виды спорта где используют лыжи, например биатлон.

Воспитатель: - Кто знает, что делают биатлонисты.

Дети: - Бегут на лыжах, стреляют из винтовки.

Воспитатель: - Молодцы.

Воспитатель: - Да есть еще такие виды спорта на лыжах, как прыжки с трамплина, горнолыжный спорт, фристайл - это, когда спортсмен во время спуска по трассе с небольшими трамплинами выполняет акробатические упражнения.

Физкультминутка

Как интересно нам зимой! (показывают большим пальцем вверх)

На санках едем мы гурьбой, (имитируют катание на санках)

Потом в снежки мы поиграем, (имитируют лепку и бросание снежков)

Все дружно лыжи одеваем, («одевают» лыжи, «берут» палки, «едут»)

Потом все встали на коньки, (изображают катание на коньках)

Зимой веселые деньки! (показывают большим пальцем вверх)

Воспитатель: - Сейчас мы с вами вспомнили зимние виды спорта, которые проходят на снегу, а что еще есть зимой для других зимних видов спорта,отгадайте загадку:

- С морозами, пургой и снегом

Зима-волшебница придет.

И все речушки и озера

Покроет скользкий толстый … (Лёд)

Воспитатель: - Да, для занятий зимними видами спорта нужен не только снег, но и лёд. А что еще необходимо для занятий на льду?

- Лишь в морозную погоду,

Надевают их на ногу.

Как на речке встал ледок,

Дети мчатся на каток.

Чтобы не было тоски,

Надевают все… (Коньки)

Воспитатель: - Для занятий на льду нужны коньки. А какие виды спорта вы знаете на коньках? (ответы детей)

- Танцевать на лёд пойдём,

Музыку мы заведём.

Воспитатель: - О каком виде спорта идет речь в этой загадке? (Ответы детей) Правильно, фигурное катание. Оно есть одиночное, где катаются только мальчики или девочки, мужчины или женщины, а есть парные виды, где спортсмены катаются в парах.

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!»

— Там идет игра — … (Хоккей)

Воспитатель: - Нам хорошо известна игра в хоккей с шайбой.

- Ребята, есть еще зимние виды спорта, которые проводятся на специальных ледяных трассах. Это виды спорта, для которых нужны санки, это санный вид спорта.

- Вот мы с вами и вспомнили зимние виды спорта, давайте ещё раз попробуем их назвать, поиграем в игру «Найди картинку с изображением зимнего вида спорта». (Ответы детей)

- Ребята, как вы думаете, что нужно делать чтобы быть сильным, крепким и здоровым как спортсмены? (надо хорошо кушать, больше гулять, заниматься физкультурой)

Воспитатель: - Вы хорошо знаете зимние виды спорта, и, надеюсь, будете ими заниматься. Может быть, кто - нибудь из вас станет олимпийским чемпионом.

Воспитатель: Ребята, а в конверте еще что-то есть! (достает песок)

А это дети из жаркой страны прислали нам песок с пляжа, где они занимаются летними видами спорта. Этот обычный песок мы превратим с вами в цветной (Воспитатель «превращает песок в цветной»,произносит волшебные слова: «Ты, песочек, покружись, в разноцветный превратись!»).

А сейчас я предлагаю выполнить интересную творческую работу. А эти работы мы отправим детям вместе с отгадками, чтобы они тоже узнали о зимних видах спорта. (Дети выполняют творческую работу: с помощью цветной крупы посыпают изображенный инвентарь для зимних видов спорта)

-Воспитатель:- Молодцы! Здорово получилось!