Конспект занятия в младшей группе на тему " МАСЛЕНИЦА" 2021 год
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект НОД по теме Масленица.

1 день

«Проводы Зимы»

Цель: познакомить детей с народными традициями;

          организация досуга детей.

           1. Ребята, я хочу вас познакомить с веселым праздником — Масленицей. Вы заметили, что дни постепенно становятся длинными и светлыми, небо — голубым , а солнце — ярким. Именно в это время на Руси устраивались народные гулянья. И назывался этот праздник — Масленица. Веселый и озорной, длился он целую неделю: В эти дни устраивались ярмарки, уличные игры, выступления ряженых, пляски. В народе недаром этот праздник величали широкой Масленицей. С песнями и веселыми  закличками  звали Солнце, чтобы оно теплее согревало землю,  а Весна-красна не задерживалась.

            2. Рассматривание картинки «Масленичные гуляния».

-  Что это за праздник?

-  Зачем провожают Зиму?

-  Вы раньше принимали участие в Масленичных гуляниях?

           3.  Заучивание заклички.

Уходи мороз косматый,

Слышишь, старый, или нет.

А над садом, а над домом

Голубой весенний свет.

2 день.

 «Соломенная Масленица»

Цель: расширять и закреплять знания детей о народных праздниках

           обогащать словарный запас народными терминами; развивать      

          ловкость, быстроту.

      1.  Масленица зародилась на далеком Севере, и отцом этого праздника является Мороз. Она гласит, что человек в суровое время года заметил Масленицу, которая пряталась за сугробами, и позвал ее, чтобы она согрела своим теплом людей и развеселила их. И красавица с жирными от масла и румяными щеками пришла, согрела их сердце и кровь, и пустилась в пляс.            

        Главная участница Масленицы — большая соломенная кукла по имени Масленица - Маслена  Авдотья  Изотьевна… Ее наряжали в платье, наголову повязывали платок, а ноги обували в лапти. Куклу усаживали на сани и везли в гору с песнями, катали на каруселях. Веселье продолжалось всю неделю, а в заключение всех затей "провожали Масленицу" — сжигали чучело, а  пепел разбрасывали по полю, чтобы на следующий год собрать богатый урожай.

   2. Пальчиковая игра «Стала Маша гостей созывать»

 Цель: развивать речь, формировать правильное звукопроизношение, умение быстро и чисто говорить; развивать координацию движений рук, мелкую моторику.

Стала Маша гостей собирать (хлопайте в ладоши)

И Иван приди (кончиком полусогнутого указательного пальца правой руки проведите по всем пальцам левой руки по очереди; начните с большого пальца),

И Степан приди,

Да и Андрей приди,

Да и Матвей приди,

А Митрошечка

Ну, пожалуйста! (указательным пальцем правой руки четыре раза покачайте мизинец левой руки)

Стала Маша

Гостей угощать (хлопайте в ладоши)

И Ивану блин (левую кисть поверните ладонью вверх большим пальцем правой руки нажимайте на подушечки каждого пальца по очереди)

И Степану блин,

Да и Андрею блин,

Да и Матвею блин,

А Митрошечке

Мятный пряничек! (большой палец правой руки нажимает на мизинец левой руки четыре раза)

Стала Маша

Гостей провожать (хлопайте в ладоши)

Прощай, Иван! (по очереди загибайте пальцы на левой руке)

Прощай, Степан!

Прощай, Андрей!

Прощай, Матвей!

А Митрошечка-до свидания.

3 день.

«Блины на Масленицу».

Цель: расширять и закреплять знания детей о народных праздниках

           обогащать словарный запас народными терминами.

    1. Одной из главных версий считается, что появление слова "масленица" связано с традицией выпекания блинов. Русские люди пытались привлечь милость солнца и встречали его с блинами, которые и олицетворяли его. В то время считали, что чем больше блинов, тем скорее солнце начнет светить сильнее и теплее.

- Какую форму имеет солнце? Блины?

- Кокого цвета солнце? Блины?

    2. Подвижная игра «Карусель»

Цель: упражнять детей ходьбе и беге по кругу взявшись за руки.

          содействовать совершенствованию двигательных умений и навыков.

          развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции; воспитывать    

          создавать положительный эмоциональный настрой.

Ход игры.

Дети образуют круг, берутся за руки и двигаются по кругу под слова: «Еле, еле, еле, еле завертелись карусели.  А потом, потом, потом, Все бегом, бегом, бегом. Тише, тише, не спешите, карусель остановите! Раз-два, раз-два. Вот и кончилась игра» Сначала дети идут по кругу, затем бегут, с окончанием слов останавливаются.

4 день

«Блины своими руками».

Цель: расширять и закреплять знания детей о народных праздниках

           обогащать словарный запас народными терминами; развивать      

            мелкую моторику рук; воспитывать у детей интерес и    

            уважение к культуре русского народа.

- Какое главное угощение на Масленицу?

- На что похожи блинчики?

1. Подвижная игра «Гори, Солнце, ярче».

Ход игры.

В центре круга - "Солнце" ( ребенок).

Дети хором произносят:

Гори ,солнце, ярче -

Летом будет жарче,

А зима теплее,

А весна милее.  (Дети идут хороводом. На 3-ю строку подходят ближе к "солнцу", сужая круг, поклон, на 4-ю - отходят ,расширяя круг).