Чтобы смог росточек распуститься, в земле он должен поселиться
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Этапы деятельности

Содержание деятельности

Время

Процесс вовлечения в деятельность

В: Ребята, какое время года у нас наступило?  Что происходит с растениями весной?  Как можно ускорить рост растений и уберечь их от холода?  Рассаду каких цветов вы хотели бы вырастить?  Почему сейчас нельзя нам высадить семена сразу же на клумбы?  Когда можно сажать рассаду в землю?

Ответы детей.

А теперь подойдите ко мне и посмотрите, что изображено у меня на картинке?

Дети: Цветы.

Посмотрите, где растут цветы?

Дети: На клумбах.

А для чего нам нужны цветы?

Как нужно ухаживать за цветами?  А чего ни в коем случае нельзя делать с цветами?

Ответы детей.

Верно! Они должны оставаться на клумбе и радовать нас своей красотой. Молодцы, вы так много знаете о цветах. Давайте с вами рассмотрим картинку. Скажите из каких частей состоит цветок?

Дети: Стебель, листочки, сам цветок.

Какие вы молодцы, знаете, столько много знаете о цветах, как за ними ухаживать, как их беречь, а теперь посмотрим, какие вы внимательные. Поиграем в игру «Собери цветок.» Проходите за столы. Перед каждым из вас лежит лист картона и части цветка, нужно из этих частей составить целый цветок. Молодцы! Справились с заданием.

Ой, ребята, посмотрите какое чудо произошло, у нас выросли цветы. (На доске картинка с изображением цветов). А кто может сказать, на что они похожи?

Ответы детей.

Эти яркие цветы украсят любую клумбу. Но ребята, приходит время и цветы отцветают и в них образуются семена, их сеют в землю и снова вырастают вот такие замечательные цветы. Для чего люди выращивают цветы?

(Для красоты, чтобы дарить людям).  

Чтобы на клумбах и дачных участках цветы распустились пораньше, люди выращивают их через рассаду. Хотите побыть маленькими садоводами и чтобы у вас в саду была красивая клумба?

Дети: Да.

5 мин.

Процесс целеполагания

В: Ребята, я тоже хочу, чтобы у нас на участке была очень красивая клумба и чтобы она радовала не только нас, но и других своей красотой.

Я правильно вас поняла, вы ведь хотите научиться правильно сеять семена, чтобы из них потом выросли красивые цветы?

Дети: Да.

2 мин.

Процесс проектирования и планирования деятельности

В: Может попробуем вместе посеять семена? Но для этого нам нужно разобраться в схеме по правилам посадки семян.

В: Итак, с чего начнём?

Дети: Рассмотрим какие у нас есть семена.

В: Хорошо. Что дальше?

Дети: Берём специальные контейнеры и насыпаем в них совочком землю.

В: Какой следующий ход?

Дети: Палочкой - стекой сделать лунки на расстоянии мерки друг от друга, чтобы растениям не было тесно.

В: Верно. Что дальше?

Дети: В лунку положить по одному семечку. Присыпать сухой землей.

В: И что нужно сделать в конце?

Дети: Закрыть прозрачной плёнкой и установить таблички с изображением цветов, чтобы не забыть какие, где посадили.

В: Похоже, что мы с вами во всём разобрались. Схема нам в этом очень помогла. Ребята, как вы думаете, где её можно разместить, чтобы всем было видно?

Размещаем по предложению детей.

В: Итак, я вижу вам уже не терпится начать. С чего вы начнёте?

Дети: Наденем фартуки, выберем семена.

5 мин.

Процесс осуществления деятельности

В: Ребята, я предлагаю вам приступить к работе. Если вам потребуется моя помощь или возникнут какие-либо вопросы, то я вам с радостью помогу.

Дети самостоятельно выполняют посев семян. Воспитатель наблюдает и направляет, советует, помогает, беседует.

10 мин.

Процесс рефлексии

В: Ребята, кто-нибудь из вас помогал маме или бабушке выращивать цветы?

(Ответы детей).

Какие цветы вы выращивали?

(Ответы детей).

В чём заключалась ваша работа?

(Ответы детей).

Расставляем контейнеры на разные окна, делаем пометки, приклеиваем карточки, моем руки и снимаем фартуки.

Как вы думаете, что будет происходить с этими семенами?

Ответы детей (они будут спать, толстеть, прорастать).

В: Мы сегодня с вами сделали очень хорошее, доброе дело: вырастут наши цветы, будут украшать клумбы и радовать окружающих. Мы молодцы!

А на память о том, что вы сегодня были начинающими садоводами вам небольшой подарок игра - лото «Цветы».

3 мин.