Досуговое мероприятие "Вода - водичка"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 20»

Конспект досугового мероприятия

для детей старшего дошкольного возраста

«Вода - водичка»

Творческая группа: Умники и умницы

Ярославль 2021

Цель: расширение и уточнение представлений детей о воде, ее свойствах.

Задачи:

1. Расширять знания детей о назначении воды в нашей жизни, её свойствах (жидкая, , не имеет формы, прозрачная).
2. Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования;
3.  Развивать умственные операции: сравнение, обобщение, способность анализировать;
4. Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными по теме занятия, развивать связную речь, умение рассуждать;
5. Воспитывать бережное отношение к воде.

Оборудование: Мультимедийная презентация «Вода и ее свойства»; бумага, тазики с водой, краски, пластиковые стаканчики; сертификаты участникам, угощения.

Ход мероприятия:

Ведущий:  Ребята, отгадайте загадку:

Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли -
Жить нельзя нам без ...
(Воды)

Дети: Вода.

Ведущий: Молодцы ребята , вы правы это вода. Сегодня мы с вами поговорим о воде и ее свойствах. Хотите еще узнать о воде?

Дети: Да.

Мир воды – большой. На земле много воды . Вода в океанах, в морях, реках, озерах, в болотах, ручейках и в облаках, это дождевые капли и снежинки. Ученые нашли воду даже в камне…., в каждом растении, в животном и даже в человеке! Тело человека состоит в среднем на 70% из воды. Без воды не могут вырасти и выжить растения, животные тоже не выживут, если пить не будет. И человек не сможет выжить без воды. Вода всему живому нужна на Земле!

Ведущий: Давайте посмотрим презентацию и узнаем о воде.

Просмотр презентации.

Ведущий: А теперь давайте немного отдохнем.

Физкультминутка «Дождик»

Дождик скачет по дорожке,
Как мальчишка озорной, (Прыжки)
Громко хлопает в ладоши,
И от счастья сам не свой. (Хлопки)
Летний дождь – всегда веселый.
Он как друг хороший всем. (Повороты, руки на поясе)

Ведущий: Молодцы. Немного отдохнули. Из нашей презентации мы узнали, что с водой можно проводить опыты. Хотите попробовать?

Дети: Да, хотим.

Ведущий: Хорошо. Сейчас мы с вами проведем опыт, который называется «Как выйти сухим из воды».

Ведущий: У вас на столах приготовлены стаканчики и листы бумаги. Возьмите бумагу и сомните ее. Поместите сжатую бумагу в стакан на самое дно и прижмите. Теперь каждый, по очереди подходит к нам и опускает перевернутый стаканчик в таз с водой. Потом вынимаете и смотрите, что произошло с бумагой.

Проведение опыта.

Ведущий: Посмотрите, что произошло с бумагой, потрогайте.

Дети: Она осталась сухой.

Ведущий: Верно! Как вы думаете, почему бумага не намокла?

Дети: Потому что в перевернутом стакане был воздух, он не дал бумаге намокнуть.

Ведущий: Какие молодцы! Совершенно верно. В стаканах был воздух.

Ведущий: Понравилось вам, ребята проводить опыты?

Дети: Да, очень.

Ведущий: Вот придете домой сегодня, и повторите этот опыт с  родителями.

Ведущий: Ребята. Понравилось вам наше мероприятие?

Дети: Да.

Ведущий: Нам тоже очень понравилось провести с вами время с пользой. Мы приготовили для вас сертификаты и угощения. До свиданья!