Конспект познавательно-исследовательской деятельности «Космическая академия» в подготовительной к школе группе.
опыты и эксперименты по окружающему миру (подготовительная группа)

Образовательная область: познавательное развитие.

Вид детской деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная.

Форма организации детей: фронтальная, парами.

Задачи образовательной деятельности:

Образовательные

1.  Обогащать представления детей о Ракета, как о виде транспорте.

2.Продолжать знакомство с элементами профессиональной деятельности космонавта – работа в невесомости, технические работы

3. Активизировать словарный запас по теме «Космос»;

Развивающие:

4. Развивать у детей умение совместно организовывать и планировать  познавательно-исследовательскую деятельность.

5. Упражнять детей в умении устанавливать причинно – следственные связи и формулировать выводы.

Воспитательные:

6. Воспитывать у детей позитивное отношение и интерес к познавательной деятельности.

Словарная работа: реактивный двигатель, орбитальная станция, сопло.

Оборудование, материалы:

·       мультимедийная презентация к занятию «Космическая академия», ноутбук, проектор.

·       Мультфильм «Большая сборка – Ракета».

·       Скамейка и 6 столов.

·       Чистый лист А3, карточки - картинки: «Распорядок дня космонавта» (по количеству команд), клей-карандаш.

·       наборы оборудования (по количеству команд) для проведения опыта «Почему ракета летает?»: пробка от винной бутылки, пластиковая  бутылка 0,5 литра, вода, лимонная кислота, пищевая сода, воронка, салфетка, ложка, клей-карандаш.

·       Мольберт, магниты.

Предварительная работа: исследовательская деятельность по А.И. Савенкову (невесомость, одежда космонавта, питание и сон космонавта), опыты «Исследование свойств воздуха» и «Почему птицы летают», просмотр мультфильма «Космические Юра и Нюра» (1 серия - знакомство с космодромом), чтение отрывков из книги В. Горькова, Ю. Авдеева «Космическая азбука» (знакомство с Центром управления полетами), ознакомление с космической техникой (иллюстрации, модели).

Ожидаемые результаты: Проявление у детей познавательной активности и сформированность элементарных знаний по теме «Космос».