Красная шапочка
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей № 22 «Тополёк»

Открытое занятие в средней группе

«Красная Шапочка идет в гости к бабушке»

Выполнила: воспитатель 1 кв. категории

Сергиенко О.В.

Бердск 2019

Задачи:

• формировать интерес к живой природе,
• развивать творческие способности детей, закрепить в речи детей обобщающее понятие дикие животные.
• закрепить знания о диких животных и их детенышах.

Ход занятия

Воспитатель: Посмотрите, сколько у нас сегодня гостей, все пришли посмотреть на вас. Давайте поздороваемся. Ребята, какое у вас настроение? Улыбнитесь друг другу.

В: Ребята, мы с вами на протяжении нескольких дней изучали тему «В мире диких животных» и сегодня давайте вспомним все, что интересного мы узнали. А где мы можем увидеть диких животных?

Дикие животные являются главными героями во многих русских народных сказках. Со многими мы уже знакомы. Какие сказки знаете, где встречаются дикие животные? Сейчас я буду показывать иллюстрации, а вы должны угадать из какой она сказки.

Кто помнит, куда отправилась красная шапочка? Как мы сможем помочь ей, чтобы с ней беда не случилась?

Бабушка живет в этом домике на полянке за лесом. (вывешиваю картинку домика и елочек)

Подошла Красная Шапочка к лесу. А в лесу живут разные животные. (Картинки) Какие? Как их называют? Чем они питаются? Где живут?

А тут навстречу Красной Шапочке волк.

Говорит он, если отгадаешь мои загадки, то отпущу тебя к бабушке, а если нет, съем тебя.

Поможем Красной Шапочке?

Загадки.

1. Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)

2. Хвост пушистый, мех золотистый

В лесу живёт, в деревне кур крадёт. (Лиса)

3.Сама мала, шубка пышна,

В дупле живёт, орешки грызёт. (Белка)

4.Кто зимой холодной

В лесу бродит злой, голодный? (Волк)

5.Кто в берлогу спать ложится

Волк, медведь или лисица? (медведь)

6.Кто колючий словно елка,

Носит на спине иголки? (еж)

Идет Красная Шапочка дальше, а навстречу ей два зайчонка (картинки зайчиков) Детеныши заблудились. Найдите детёнышам их мам.

Музыкальная физкультминутка

«Зайка серенький сидит»

А еще Красная Шапочка просит сделать бабушке в подарок фартук, бабушкин фартук совсем старенький стал. Посмотрите у меня есть фартуки, но они бледные, без узоров, а что надо сделать, чтобы фартук стал ярким, красивым? Чем украсим? Что нужно для работы?

Кто справился, показ работ.

Рефлексия

Каких зверей мы встретили?

А что вам запомнилось?

Ребята мы смогли помочь Красной Шапочке дойти до бабушки?

Кому – ни будь было трудно?

Ребята, в коробочках лежат смайлики, если вы считаете, что справились с заданием и вам было не трудно, то возьмите себе улыбающийся смайлик, если у вас были трудности, то возьмите грустный смайлик.

Молодцы! А Красная Шапочка подошла к домику бабушки, встретилась с бабушкой и подарила фартуки.