конспект НОД по окружающему миру
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)
Задачи:
- обогащать и систематизировать знания детей об осени, о лиственных и хвойных деревьях, закреплять умение определять деревья по листу,
-упражнять в умении образовывать относительные прилагательные, однокоренные слова,
- учить детей выделять характерные признаки основных периодов сезона и рассказывать об этом,
- развивать внимание, логическое мышление,
- развивать творческое воображение,
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.46 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по окружающему миру в старшей группа Танеевой В.В.
04.10.2021г.
Тема «Осенние деревья»
Задачи:
- обогащать и систематизировать знания детей об осени, о лиственных и хвойных деревьях, закреплять умение определять деревья по листу,
-упражнять в умении образовывать относительные прилагательные, однокоренные слова,
- учить детей выделять характерные признаки основных периодов сезона и рассказывать об этом,
- развивать внимание, логическое мышление,
- развивать творческое воображение,
Материал:
- интерактивная доска, презентация. Раздаточный материал
Ход занятия:
В. Ребята, отгадайте загадку.
Падают, падают листья -
В нашем саду листопад.
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
Птицы на юг улетают -
Гуси, грачи, журавли.
Вот уж последняя стая
Крыльями машет вдали.
В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем…
В. - О каком времени года говорится в стихотворении? (Осени).
Д. Осенью.
В. Да, это - осень.
В. Сколько месяцев в осени?
Д. В осени три месяца.
В. Назовите их.
Д. Сентябрь, октябрь, ноябрь.
В.- Есть три осени. Первая в сентябре – Ранняя (Потому что листья на деревьях ещё зеленые, солнышко светит ярко, греет тепло). Вторая в октябре - Золотая (Потому что листья меняют цвет и становятся желтыми, красными, оранжевыми, начинается самое красивое явление природы листопад, солнце уже светит не так ярко, богата урожаем). Третья в ноябре - Поздняя (Потому что на улице становится очень холодно, ветрено, дождливо, деревья готовятся к зиме сбрасывая последние листья идет мелкий моросящий дождь.
В. «Игра ДА или НЕТ»
- Я буду читать вопросы, а вы отвечать «да» или «нет».
Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Тучи солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Морозы осенью бывают?
Ну а птицы гнезда вьют?
А букашки прилетают?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать - куртки, шапки надевать?
Молодцы, справились с заданиями.
В. Ребята, а давайте же посмотрим, какими у нас осенью становят деревья.
Показ презентации
Физкультминутка «Какие бывают деревья?»
Деревья бывают высокими, Поднимают руки вверх
Низкими, Приседают
Толстыми, Разводят руки в стороны
Тонкими. Соединяют руки, округлив ладошки.
Воспитатель: Скажите, в любом лесу бывает листопад?
Лиственный лес — лес, состоящий из лиственных пород деревьев и кустарников. Также называют листопадным или летнезелёным за характерный ежегодный сброс листьев перед наступлением холодов. Назовите деревья, которые растут в лиственном лесу. (береза, клен, дуб, липа, рябина).
Значит, деревья есть с листьями, а есть с хвоей и называются такие деревья? Хвойный лес — лес, состоящий почти исключительно из деревьев хвойных пород: (сосны, ели, пихты, лиственницы и др. )
А еще бывает смешанный лес. Смешанный лес — лес, характеризующийся смешением хвойных и лиственных древесных пород.
Давайте с вами посмотрим следующую презентация и поиграем в игру с какого дерева листок.
Показ презентации
Пальчиковая гимнастика «Дерево»
У дерева ствол (соединить руки от локтей до кончиков пальцев)
На стволе много веток (растопырить пальчики)
А листья на веточках жёлтого цвета (пошевелить пальцами).
В. Отгадайте загадку.
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто … (листопад)
В. Как вы думаете, ребята, почему деревья сбрасывают листья осенью?
Д. Становится холодно, солнце светит мало, сокодвижение останавливается, поэтому листья желтеют, сохнут и опадают, деревья засыпают.
Практическое задание.
Раскрась листья.
В. Что мы сегодня узнали? В какие игры играли?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме: Интегрированная ООД «Познавательное развитие». Ознакомление с миром природы с использованием ИКТ в группе детей старшего возраста на тему «Волшебница вода»
Интегрированная ООД «Познавательное развитие».Ознакомление с миром природы с использованием ИКТ в группе детей старшего возраста на тему «Волшебница вода» Програмное содержание: Познав...

Конспект занятия по окружающему миру "Овощи и фрукты-полезные продукты" Конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе «Овощи и фрукты — полезные продукты» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура
Конспект занятия по окружающему миру "Овощи и фрукты-полезные продукты"Конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе «Овощи и фрукты — полезные продукты»Интеграция образовательных облас...

Конспект занятия по окружающему миру "Знакомство с миром профессий" в средней группе
Конспект занятия по окружающему миру "Знакомство с миром профессий"...

Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром «Показ мод от Бабы Яги» план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Цель: расширение и уточнение представлений детей об одежде, обуви и головных уборах. Программное содержание:1. Упражнять в образовании относительных прилагательных.2. Формировать у детей чувство ...

Методическая разработка по окружающему миру: конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе детского сада (возраст 2–3 года) «На птичьем дворе»
В этом конспекте дети знакомятся с окружающим миром пернатых домашних птиц, с их внешним видом и возможностью воспроизводить звуки птиц. Это способствует пополнению и активизации речевого словаря дете...

Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром «Показ мод от Бабы Яги» план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Программное содержание:1. Упражнять в образовании относительных прилагательных.2. Формировать у детей чувство ответственности за состояние окружающей среды.3. Удовлетворять детскую любознательность по...

Конспект занятия по окружающему миру старшая группа «Защита окружающей среды от мусора»
Конспект занятия по окружающему миру старшая группа «Защита окружающей среды от мусора»Цель: формирование осознанного отношения к проблеме загрязнения окружающей среды бытовом мусором...
