Конспект занятия по окружающему миру на тему "Моя семья"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия по окружающему миру на тему

«Моя семья»

Цель: Способствовать формированию у детей среднего дошкольного возраста представления о семье и нравственных нормах.

Задачи: Ввести понятие «Семья». Дать детям первоначальные представления о родственных отношениях в семье: каждый ребенок одновременно сын (дочь), внук (внучка), брат (сестра); мама и папа- дочь и сын бабушки и дедушки. Воспитывать чуткое отношение к самим близким людям-членам семьи.

                                       Ход занятия

Дети стоят в кругу.

Воспитатель:

Все мы дружные ребята,

Мы ребята- дошколята.

Никого в беде не бросим,

Не отнимем, а попросим.

Пусть все будет хорошо,

Будет радостно светло.

Воспитатель: Ребята, я слышу какой-то шорох. (Показываю куклу Катю). Почему ты гуляешь одна? Оказывается Катя обиделась на папу и маму и ушла из дома. Катя, а ты знаешь, что дети не должны гулять одни.

-Ребята, а такое бывает, что у человека совсем никого не было?

Дети: Нет. У всех есть мамы и папы, бабушки и дедушки.

Воспитатель: Значит у каждого человека должна быть?

Дети: -Семья!

Воспитатель: Ребята, а что такое семья? Семья это родные люди, которые любят друг друга, живут вместе, помогаю друг другу. Давайте перечислим, из кого состоит семья.

Дети: Папа, мама, брат, сестра, дедушка, бабушка, я.

Воспитатель: Ребята, а как в семье относится друг к другу.

Воспитатель: Конечно ребята, в семье все любят друг друга и называют друг друга ласково.

Дети: В каждой семье есть дружба, любовь, уважение, радость и счастье.

Воспитатель: Сейчас мы свами поиграем в игру, которая называется «Назови ласково». Я буду называть членов семьи, а вы будете называть их ласково.

Дочь- доченька, дочурка

Сын- сынок, сынуля, сыночек

Папа- папочка, папуля

Мама- мамочка, мамуля

Дедушка- дедуля, дедулечка

Бабушка- бабуля, бабулечка

Сестра- сестренка, сестричка

Брат- братишка, братик

Внук- внучок

Внучка- внученька.

Воспитатель: Ребята, вы молодцы! Вот такими ласковыми словами мы должны называть своих родных.

-Все должны уважать своих родных – мам, пап, бабушек, дедушек, сестренок, братишек. И никогда их нельзя …

Дети: - Огорчать и обижать!

                        Игра «Солнышко и тучка»

Воспитатель: Посмотрите на столе у нас лежат тучка и солнышко. Я буду предлагать ситуации, которые могут произойти в каждой семье; если она вызывает радость у родных, то вы показываете солнышко, а если плохое поведение, то тучку.

- Убрали за собой игрушки?

- Разбил мамину любимую вазу?

- Вы помогли маме вымыть посуду?

- Заботишься о бабушке, когда она болеет?

- Испачкал на прогулке куртку?

-Поздравил дедушку с днем рождения?

-Подрался с другом?

Воспитатель: Умнички, ребята! А теперь давайте немного отдохнем!

                                 Физкультминутка

«Моя семья»

Раз-два-три-четыре

Кто живет у нас в квартире?

Раз-два-три-четыре

Всех могу пересчитать:

Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два катенка

Мой щегол и сверчок и я

Вот и вся моя семья!

Воспитатель: Молодцы, хорошо отдохнули! Ну, а теперь предлагаю поиграть в другую игру. Готовы?

           Дидактическая игра «Собери цепочку»

Воспитатель: Возьмите карточки и разложите людей, изображенных на них, по возрасту. Сначала самый младший, затем тот кто старше и т.д.

Воспитатель: Ребята, в каждой семье есть взрослые и младшие. Посмотрите внимательно и ответьте на вопросы:

              Игра «Кто старше, кто моложе»

-Кто старше мама или бабушка?

-Кто младше ребенок или папа?

-Кто старше мама или ребенок?

-Кто младше дедушка или пап?

- Мама моложе, а бабушка… (старше),

-Дедушка старше, а ребенок … (младше),

- Мама выше, а ребенок… (ниже),

- Папа большой, а сын …(меньше)

Воспитатель: Молодцы, справились!

                   Игра «Корзина добрых дел»

Дети становятся в круг вокруг корзину. По очереди передают корзину, называя доброе дело.

Дети:

Мою посуду

Поливаю цветы

Заправляю кровать

Убираю игрушки и т.д.

Рефлексия: Ребята, что большего всего понравилось вам на занятии? Как думаете правильно сделала Катя, что ушла из дома? Ребята, что такое семья? А, как вы должны относиться к родным?