Конспект совместной деятельности с детьми 1 младшей группой «Рассматривание комнатного растения бальзамин» (Мнемотехника)
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Знакомя детей с растениями, нам очень важно привить любовь малыша к природе, показать, как она мудра и прекрасна. В основе знаний маленького ребенка о растениях — его собственный опыт взаимодействия с ними, его собственные открытия в мире природы. Поэтому все рассказы о растениях построены как интересный диалог с ребенком, включающий занимательные задания — открытия.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 34 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект совместной деятельности с детьми 1 младшей группой
«Рассматривание комнатного растения бальзамин»
(Мнемотехника)
Задачи:
1.Познакомить детей с комнатными растением и их частями: листья, цветы, веточки.
2.Активизировать словарь детей, ввести в словарь детей слова: веточки, стебель, листок, цвет – алый.
3.Развивать восприятие, внимание, наблюдательность, умение отвечать на вопросы по ходу рассматривания.
4.Воспитывать интерес к комнатным растениям, желание за ними ухаживать.
Материал: Растение бальзамин, палочка для рыхления, картинка солнышка, лейка с водой.
Ход занятия:
Воспитатель читает стихотворение Е.Благининой
Всё хожу, всё думаю, смотрю:
Что же я завтра маме подарю?
Может, куклу? Может быть конфет? Нет!
Вот тебе, родная, в твой денёк
Аленький цветочек – огонёк!
Воспитатель: Ребята, пойдем те , найдём на подоконнике аленький цветочек – огонёк. (Дети подходят и показывают на растение). Молодцы, узнали аленькие, красные цветочки. (Воспитатель ставит на стол комнатные растение – бальзамин с яркими алыми цветами. Дети сидят полукругом.) Дети, посмотрите, какое красивое растение. Много зелёных листочков, красных, алых цветов. (Показывает). Листочки и цветы растут на веточке – стебельке. Ника, подойди покажи, где листочки, веточки и цветы. Называй всё что показываешь. (Спрашивает ещё 2-3 ребёнка). Какого цвета листочки?
Дети: Листочки зелёные. (Ответы хоровые и индивидуальные).
Воспитатель: Какого цвета веточки?
Дети: Веточки зелёные.
Воспитатель: Какого цвета стебельки?
Дети: Тоже зелёные.
Воспитатель: Молодцы. А какого цвета цветы?
Дети: Красные.
Воспитатель: Этот цвет ещё называют алый. Все скажем алый.
Дети: Алый. (Ещё 2-3 ребёнка повторяют).
Воспитатель: Чтобы растение было таким красивым, его надо поливать, а землю рыхлить. Сейчас мы это сделаем. Будем рыхлить землю, вот вам палочки. Делайте как я, по очереди. А теперь я его полью, посмотрите. (Воспитатель поливает растение). Вот теперь всё хорошо. Поставим растение на окошко, ему солнышко нужно. А мы поиграем.
Подвижная игра «Солнышко и тучка»
Я покажу солнышко (картинка) - вы все гуляете, покажу тучку – вы убегаете на стульчики. (Игра повторяется 2-3 раза или по желанию детей).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект совместной деятельности с детьми младшей группы с использованием здоровьесберегающих технологий.
Материал поможет воспитателям провести совместную деятельность с детьми, а детям в игровой форме закрепить знания о геометрических фигурах и цвете....

Конспект совместной деятельности с детьми младшей группы с использованием ИКТ, сказкотерапии, здоровьесберегающих технологий и ТРИЗ технологий
Цель:Сформировать понятие дружба, друг.Задачи:* расширять кругозор детей* развивать умение учавствовать в совместной игре, вести короткие диалоги в ситуациях творческого игрового общения*воспитывать ч...

Конспект совместной деятельности с детьми младшей группы «Мы рисуем на песке»
Предлагаю Вам конспект занятия c песком для детей 3-4 лет. Данный материал будет интересен воспитателям и родителям ....

Конспект совместной деятельности с детьми младшей группы по изобразительной деятельности «Золотые одуванчики».
Конспект совместной деятельности с детьми младшей группы по изобразительной деятельности "Золотые одуванчики"....

Конспект совместной деятельности с детьми младшей группы «Путешествие в страну здоровья» с использованием здоровьесберегающих технологий.
Конспект совместной деятельности с детьми младшей группы "Путешествие в страну здоровья" с использованием здоровьесберегающих технологий (дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз)....

Конспект трудовой деятельности детей второй младшей группы "Полив комнатных растений"
Цели НОД:1.Образовательный аспект: формировать умение определять цветы, нуждающиеся в поливе.2. Развивающий аспект: расширить знания детей о потребностях растений во влаге; развивать аккуратность при ...

