Квест "День города"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Квест – игра «С днем рождения любимый город»

Цель: Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников через приобщение их к истории родного города.

Задачи: закреплять знание детей о гербе города Энгельс, о значении символов; продолжать учить пользоваться планом территории детского сада;

вызвать чувство гордости за родной город; узнавать и называть достопримечательности города, учить находить название города среди множества других букв; самостоятельно находить конструктивные решения на основе представления о предмете.

Материалы: пазлы с изображением герба города, план территории детского сада, кубики с буквами, обручи, фишки, буквы, напечатанные на бумаге А-4, спортивные снаряды,

Воспитатели с детьми собираются на спортивной площадке.

Воспитатель: у каждого человека есть своя малая Родина. Малая – потому что это маленькая частичка нашей необъятной страны.

Родина – потому что здесь мы родились и здесь живут родные нашему сердцу люди.

Наша с вами малая Родина – это наш город. Как он называется?

Дети: Наш город называется Энгельс.

Воспитатель: сегодня мы хотим узнать, что вы знаете о нашем городе.

Перед вами карта с маршрутом, на карте изображена территория нашего детского сада. Маршрут указывает ваш путь, звездочками обозначены пункты, на которых вы будете выполнять разные задания, после правильно выполненного задания капитан получит букву. Капитанами сегодня будут … Сейчас мы должны по карте определить, куда нам двигаться.

1 остановка.

Воспитатель: Вы хорошо знаете, как выглядит герб нашего города.

Герб представляет собой четырёхугольный, с закруглёнными нижними углами, заострённый в оконечности золотой геральдический щит с изображением идущего чёрного быка с червлёными глазами, языком, рогами и копытами, на спину которого поставлена червлёная (красная) чаша с серебряной горкой соли.

Задание: пролезть в тоннель, взять один пазл и принести на стол, а последний участник каждой команды из пазлов должны собрать картинку с изображение герба города Энгельс.

Капитану вручаем первую букву. (1 буква)

2 остановка.

Воспитатель: вы наверняка знаете, что является символом нашего города. Да вы правы, это конечно же Бык – солевоз.

Задание: Мы сейчас инсценируем добычу соли. Капитаны надевают шапочку быка, берут в руки чашку. Остальные участники, по одному человеку от каждой команды, по сигналу подбегают к чаше с солью, зачерпывают лопаткой и насыпают в чашку своего капитана. Как только чаша будет наполнена, капитан обычным шагом доходит до своей команды.

Воспитатель: вы замечательно справились с заданием, капитаны получают еще по одной букве. (2 буквы)

3 остановка. 

Воспитатель: Вы будущие подготовишки, и уже знаете буквы, а может даже есть те, кто умеет читать, следующее задание на сообразительность. Из букв нужно составить слово ГОРОД (по образцу)

И с этим заданием вы быстро справились и я, с удовольствием, вручаю капитанам еще одну букву. (1 БУКВА)

4 остановка. 

Воспитатель: чем знаменит наш город? Я вам подскажу, какое знаменательное событие мы отмечали 12 апреля? Верно, первый полет самого первого космонавта Юрия Гагарина. Поэтому, я предлагаю, вам отправится в полет.

Задание: танец общий с карточками. Космонавт – невесомость, Ракета – руки над головой, изображаем полет на ракете, звездочка – танцуем.

Воспитатель: Молодцы, прошли ещё одно испытание, вот вам следующая буква. (1 БУКВА)

5 остановка. 

Воспитатель: Сколько вам лет, а вашим папам и мамам? У всех людей есть возраст. У городов тоже есть возраст и скоро у нашего города день рождения. Ему исполнится…. А вот сколько исполнится нашему городу, вы сможете узнать, отгадав загадки (274 года).

Задание: загадываются загадки про числа 2,7,4 (1 БУКВА)

Воспитатель: все задания выполнены, отправляемся на финиш (к беседке, где развешены фото города, мини беседа о достопримечательностях города)

(1 БУКВА)

Последнее задание: доделываем открытку.

Воспитатель: Вы большие молодцы, я увидела, вы много знаете о своей малой Родине.

ЭНГЕЛЬС – 7 БУКВ