Долгосрочный проект для детей дошкольного возраста «Отель для насекомых»
проект по окружающему миру (старшая группа)

Долгосрочный проект для детей  дошкольного возраста

 «Отель для насекомых»

 Дошкольное детство - начальный этап формирования личности человека, его ценностной  ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к себе, к окружающим. Одним из направлений работы с детьми в детском саду является формирование экологической культуры.

   Наблюдая во время  прогулок за поведением детей в природе, мы заметили, что многие из них негативно относятся к насекомым, многие просто их боятся и мало детей, которые с добротой и заботой относятся к маленьким беззащитным букашкам, знают об их значении в природе.

Актуальность: И так сама собой возникла идея нашего проекта «Отель для насекомых»: показать детям, почему насекомые не опасны и не страшны, а наоборот, приносят неоценимую пользу людям. И для того, чтобы это осуществить, мы, с помощью «Отеля для насекомых», решили познакомить детей с «миром насекомых», помочь лучше узнать их и понять.

Цель проекта: Формировать гуманное отношение к миру природы, по средствам знакомства детей с «миром насекомых».

Задачи проекта: 

- Расширять и систематизировать знаний детей о характерных особенностях насекомых, местах их обитания, способах питания;

 - Формировать познавательный интерес к объектам живой природы.

– Воспитывать у детей бережное и чуткое отношение к живой природе.

- Воспитывать стремление проявлять заботу к объектам живой природы.

Тип проекта:

По содержанию: экологический.

Срок реализации: 1 год.

Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, педагоги.

Предполагаемый результат

У детей:

• Появится интерес к объектам живой природы – насекомым.
• Дети узнают о пользе насекомых.
• Сформируются основы экологического сознания.
• Появится интерес к изучению окружающего мира, сформируется ценностное, ответственное отношение к сохранению родной природы, представления о том, что каждый человек, в том числе ребенок, может сделать для сохранения природы.

У родителей:

• Установятся партнерские отношения с семьями воспитанников.
• Повыситься психолого-педагогическая компетентность родителей в вопросах экологического воспитания детей.

У педагогов:

• Повыситься профессиональная компетентность педагогов в вопросах экологического воспитания детей.

Описание изготовления «Отеля для насекомых»

Материалы: Круглый лес,  солома, трубчатые стебли, шишки,   сетка-рабица с небольшим диаметром отверстий.

Мы изготовили достаточно прочный каркас из лиственницы, что позволило выдержать значительный вес содержимого, обеспечили водонепроницаемую конструкцию крыши, разместили «отель» в защищенном от солнца и ветра месте, на 1 м от земли, каркас отеля защитили металлической сеткой с небольшими отверстиями для защиты от ветра и птиц.

Размер отеля 1м. на 1м. в котором расположены 10 «окон» разного размера с наполнением из природного материала.

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный (аналитический, информационный)

Основные мероприятия:

• Сбор информации, выявление отношения детей к насекомым (анкетирование).
• Сбор информации у педагогов других групп об отношении детей к насекомым.
• Сбор методического материала по теме (раскраски, наглядный материал, атрибуты для игр).
• Постановка проблемы перед участниками проекта, разработка плана реализации проекта, разработка модели отеля, подбор материала и оборудования.

2 этап – основной (практический)

Основные мероприятия:

• Строительство «Отеля для насекомых».
• Работа с детьми: организация совместной детско-взрослой деятельности – беседы, наблюдения, игры, практическая, продуктивная деятельность, направленная на формирование основ экологической культуры у детей.
• Работа с родителями по теме проекта: привлечение родителей к строительству «Отеля для насекомых», оформление наглядной информации, консультации, информирование о ходе реализации проекта.

3 этап – завершающий (аналитический)

Основные мероприятия:

• Подведение итогов реализации проекта «Отель для насекомых» (повторное анкетирование).