Квест «ПУТЕШЕСТВИЕ В КОСМОС» (старшая группа)
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

  Квест «ПУТЕШЕСТВИЕ В КОСМОС»

(старшая группа)

   Цели:         

В игровой форме закрепить знания детей о космосе; закреплять коммуникативные навыки; умения взаимодействовать со сверстниками, следовать правилам игры, развивать общую моторику; создать детям настроение, радость.

    Материалы и оборудование. Слайды для просмотра планет,  набор строительного конструктора, карта, пластилин, шары, пищевая краска, пластиковые стаканы, палочки.

   Интеграция: Коммуникация, познание, физкультура, игровая, здоровье, социализация, чтение, музыка.

   Виды детской деятельности: познавательная, коммуникативная, игровая, физкультурная, чтение стихов, музыкальная.

   Звучит запись песни «На пыльных тропинках далёких планет», дети друг за другом входят в спортивный зал и садятся.

   Ведущий:  12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. 52 года назад,  в 1961 году 12 апреля,  нашу планету потрясла неожиданная весть: "Человек в космосе!" Мгновенная мечта людей о полете в космос сбылась. Солнечным  утром мощная ракета вывела на орбиту космический корабль "Восток" с первым космонавтом Земли. Нашим соотечественником Ю. А. Гагариным на борту.

День сегодня непростой,

Это знает в мире каждый.

Впервые в космос полетел

Человек с земли отважный.

Сегодня праздник считают своим

И физики и математики.

А также все люди встретить спешат

Великий день космонавтики.

   Чтение стихов о космосе 

1-й ребёнок. В космосе так здорово!

                         Звёзды и планеты

                         В чёрной невесомости

                         Медленно плывут!

2-й ребёнок. В космосе так здорово!

                         Острые ракеты

                         На огромной скорости

                         Мчатся там и тут!

Звучит космическая музыка. Появляется неизвестный персонаж.

Здравствуйте! Меня зовут Марси. Мне очень нужна помощь!

Воспитатель

Расскажи нам, что с тобой произошло, может,  мы сможем тебе помочь?

Марси

Помочь мне могут, только смелые и умелые ребята.

Воспитатель

Ты не ошиблась и как раз пришла по нужному адресу! Дети в нашей группе сильные и ловкие, потому что каждое утро они  делают зарядку.

 Зарядка для космонавтов

Будем очень мы стараться, Дружно спортом заниматься: (дети делают рывки согнутыми руками перед грудью)

Бегать быстро, словно ветер, (бегут на носочках)

Плавать лучше всех на свете. (делают гребки руками)

Приседать и вновь вставать (приседают)

И гантели поднимать. (выпрямляют согнутые руки вверх)

 Станем сильными, и завтра Всех возьмут нас в космонавты! (руки на поясе)

Марси

Да, вы меня удивили. Вы действительно сильные и смелые! Хорошо я расскажу вам свою историю. Я, как и вы, хожу в детский сад. Мы с ребятами, из нашей группы, решили отправиться в путешествие по солнечной системе. Во время путешествия я отстала от своих товарищей. Я их долго искала,  поэтому топливо в моём звездолёте закончилось. Я очень хочу вернуться на свою планету.

Воспитатель

Марси, а как называется твоя планета?

Марси

Я не помню название моей планеты, я помню, как она выглядит.

Воспитатель

Ребята, как нам помочь Марси вернуться на свою планету?

Ответы детей.

Марси

А как же быть с топливом для моего звездолёта?

Воспитатель

Расскажи нам, на каком топливе летают звездолёты?

Марси

На воде, но не обычной, а голубой?

Воспитатель

Дети как  воду сделать голубой?

Ответы детей

Воспитатель

Я знаю, что вы все хотите помочь нашей гостье, и я знаю, наверняка, как это сделать.

Ребята, я хочу вам открыть одну тайну! Один раз в год в нашем детском саду открывается зал планет. Как вы думаете, когда это бывает?

Ответы детей.

Воспитатель

Для того, чтобы туда попасть и помочь Марси, найти её планету и топливо для звездолёта, надо выполнить задания, которые прописаны в старой карте. (Изучение  карты с заданиями). На карте указаны места, где вас ждут задания. Отгадайте, что это за места и идите туда по карте.  

Воспитатель

 Дети, нам нужно попасть в четыре места и выполнить задания, как мы поступим, пойдем все вместе?

Дети

 Давайте разделимся на команды, так мы быстрее выполним задания.

Дети вытаскивают разноцветные фишки из космического контейнера.

Дети вместе с воспитателем,  ориентируясь по карте,  подходят к первой станции «Космические шары».

В этих шарах находятся загадки про космос. Только отгадав

все загадки мы перейдём на второй этап.

1) Когда празднуют день космонавтики? (12 апреля)

2) Кого первым отправили в космос? (собак Белку и Стрелку)

3) Как звали первого человека, полетевшего в космос? (Юрий Гагарин)

4) Как называется одежда космонавтов? (скафандр)

5) Как называется летательный аппарат для полёта в космос?  (ракета)

Вторая станция «Конструкторское бюро»

Воспитатель

На этой станции вы должны сконструировать звездолёт.

Дети выполняют задание.

Третья станция «Космическая лаборатория»

Воспитатель

Мы обещали Марси помочь с топливом. В лаборатории мы сможем создать топливо.

Четвёртая станция «Парад планет»

Воспитатель

Дети, давайте с вами познакомимся с планетами солнечной системы.

Просмотр презентации на мультимедийном оборудовании.

Марси 

Смотрите, эта моя планета!

Воспитатель

 Она называется Плутон.

Спасибо вам ребята, вы мне помогли.

Я хочу, вас отблагодарить, примите на память о нашей встрече вот эти гостинцы.

Мы тоже рады нашей встречи и подготовили для тебя и твоих друзей рисунки.