Конспект мероприятия с детьми. Интеллектуальная игра «Поле чудес».
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Овчаренко Марина Владимировна
Опубликовано 02.02.2022 - 19:24 - Овчаренко Марина Владимировна

Интеллектуальная игра «Поле чудес» на тему «Животные Тайбинского заказника». Разработана с целью закрепить знания детей, полученные в ходе проведения краевой экологической кампании «Узнай об ООПТ и расскажи другим» (Тайбинский заказник).

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon konspekt_pole_chudes.doc95.5 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида

«Ручеёк»

Методическая разработка.

Интеллектуальная игра «Поле чудес».

Старший дошкольный возраст.

 

Организаторы мероприятия:

Овчаренко М.В., воспитатель

Васильева О.А., воспитатель

город Бородино

2019 год

Цель: закрепить знания детей, полученные в ходе проведения краевой экологической кампании «Узнай об ООПТ и расскажи другим» (Тайбинский заказник).

Задачи:

- активизировать познавательную деятельность через интересные задания;

- систематизировать полученные в ходе Кампании знания о природе и животных Тайбинского заказника, об охране и защите природных объектов;

- развивать эстетические чувства (умение видеть и чувствовать красоту природы);

Место: МКДОУ «Ручеёк» город Бородино, музыкальный зал.

Участники: дети старшего дошкольного возраста групп «Дюймовочка», «Буратино»,  «Аленушка» (39 чел.), работники сада (4 чел).

Описание: 10 июля состоялась интеллектуальная игра «Поле чудес» на тему «Животные Тайбинского заказника», на которой ребята показали свои знания по экологии. По итогам игры все игроки были награждены памятными призами.

Результаты мероприятия: дети в игровой форме закрепили знания, полученные в ходе проведения Кампании. 

Приложение.

Сценарий мероприятия.

Интеллектуальная игра «Поле чудес».

Организационный момент.

Педагог: Здравствуйте ребята, Здравствуйте уважаемые зрители и участник.  Скажите, а вы любите играть? А что такое игра? Какие бывают игры? Угадайте в какую игру мы сейчас будем играть?  Правильно это игра – «Поле чудес». (1 слайд). Я сегодня возьму на себя роль Леонида Якубовича и буду ведущей.

Сейчас для разминки мы с вами поиграем в слова. Вам нужно хлопнуть столько раз, сколько услышите слов в цепочке

а) Дидактическая игра «Цепочка слов».

- Лес, река, земля.

- Природа, заповедник.

- Беречь, любить, охранять.

- Животные, птицы, деревья, цветы.

Педагог:  Молодцы, ну а теперь приступим к игре.  И мы  встречаем первую тройку игроков под ваши аплодисменты. Здравствуйте уважаемые участники, послушайте правила нашей игры. (2 слайд)

Правила игры:

- Нельзя подсказывать друг другу;

- Если не ответил на вопрос или ответил не правильно, ход переходит другому игроку;

- Если стрелка указала на сектор со стрелкой, ход переходит следующему участнику;

- Если стрелка укажет на сектор с буквой «П», играющий должен выбрать приз или играть дальше; за один тур разыгрывается один приз;

- Если стрелка укажет на сектор, на котором нарисованы дети - это означает, что мы  остановимся на игру со зрителями;

- Если стрелка укажет на сектор с уже открытым конвертом, то автоматически перемещаем ее в правый сектор;

- Если ты ответил на заданный вопрос, открывается первая буква задуманного слова, ответив на следующий вопрос, открывается следующая буква;

- Крутим барабан только один раз, ответив на заданный вопрос, передаем ход другому игроку;

- В финал выходит один человек с каждой тройки, тот кто больше наберет очков;

- Подсказывать нельзя ни игрокам, ни зрителям;

- В нашей игре будет жюри,  которая будет считать количество набранных вами очков.

Жеребьевка (3 слайд).

Первая тройка игроков в студию (4 слайд), представьтесь.

Педагог:  На ЭКРАНЕ зашифровано слово (5 слайд). Вы будете отгадывать по одной букве. Для этого вы должны покрутить барабан. Стрелка укажет на сектор, в котором написано количество очков и карточка с заданием, которое вы должны выполнить, чтобы открыть нужную букву на табло (доске).  

Итак, пожалуйста, первый игрок крутит барабан.

КАРТОЧКИ

1 тур.

1 конверт. На какую букву начинаются названия этих предметов? Назови ее.

1

2

3

4

5

м

2 конверт.  Загадка. Дом открыт со всех сторон, в доме тысяча колонн, над колоннами шатры, под колоннами ковры. Звери там живут на коврах, а птицы на колоннах и шатрах (лес).

В шубе летом, а зимой раздетый (лес)

1

2

3

4

5

м

а

3 конверт. Назови одним словом, то что видишь на картинке.

1

2

3

4

5

м

а

р

4 конверт. Загадка. Бежит, журчит, волнуется. Все на нее любуются. Никак не остановиться, назад не поворотиться (река). Среди лесов, среди полей протянулся синий змей до морей (река).

1

2

3

4

5

м

а

р

А

5 конверт. Выбери лишнюю картинку.

1

2

3

4

5

м

а

р

А

л

Информация: Марал - это красивое животное с гордо вскинутой головой, на которой раскинулись ветвистые рога, Огромный рост до 170 см. вес до 400 кг, сила и мощные рога дают ему возможность противостоять любому хищнику. Даже волки не всегда решаются атаковать взрослого марала. В природе маралы практически мало кого боятся, но будучи по своей натуре очень осторожными, на глаза людям они стараются не показываться. Питается благородный олень самой разнообразной пищей. Основной едой этого животного является травянистая растительность, злаки, бобовые.

Слово отгадано, и в финал у нас выходит ……, ПРИЗЫ первой тройке игроков в студию, а теперь музыкальная пауза. (6 слайд)

2 тур.

(7 слайд) А теперь мы поприветствуем вторую тройку игроков.

(8 слайд) На экране зашифровано слово из 5 букв. Попробуем открыть это слово, первый участник крутит барабан.

1 конверт. Выбери лишнюю картинку.

 1

2

3

4

5

С

2 конверт. Загадка. Кто на солнышке цветет, кто пчеле подарит мед? (цветок).

1

2

3

4

5

С

к

3 конверт. Выбери картинку, название которой начинается на звук  «Б».

1

2

3

4

5

С

к

о

4 конверт. Загадка. Плаваю под мостиком и виляю хвостиком, по земле не хожу, рот есть, но не говорю, глаза есть - не мигаю. Крылья есть, но не летаю (рыба).

1

2

3

4

5

С

к

о

п

5 конверт. Назови одним словом. То что видишь на картинке.

1

2

3

4

5

С

к

о

п

А

Информация: Скопа – является  одной из самых красивых и редких птиц на планете. Питается пернатый хищник исключительно живой рыбой. Во время охоты она способна нырять на  глубину за рыбой. Строит гнезда на высоких деревьях.

Слово отгадано, и в финал у нас выходит ……, ПРИЗЫ второй тройке игроков в студию, а теперь музыкальная пауза.  (9 слайд)

3 тур.

(10 слайд) Поприветствуем третью тройку игроков

Посмотрим на экран и увидим ваше зашифрованное слово. (11 слайд)

Это слово из шести букв, и сектор игра со зрителями становиться сектором в 1 очко.

1 конверт.  На какую букву начинаются названия этих предметов. Назови ее.

1

2

3

4

5

6

х

2 конверт. Выбери предмет в названии, которого два слога.

1

2

3

4

5

6

х

А

3 конверт. Загадка. Над цветочками порхает, кто красавицу не знает? Ее крылья расписные, ее танцы заводные. Только очень беззащитна, совершенно безобидна. Не спеши ее пугать, слабых надо защищать (бабочка).

1

2

3

4

5

6

х

а

Р

4 конверт. Сколько слогов в слове «природа»

1

2

3

4

5

6

х

а

р

И

5 конверт. На какой слог надает ударение в слове «река».

1

2

3

4

5

6

Х

а

р

и

у

С

Информация:Хариус имеет одну из самых красивых окрасок среди рыб, живет в реках с чистой холодной водой, питаются воздушными насекомыми и мелкой рыбкой.

Слово отгадано, и в финал у нас выходит ……, ПРИЗЫ третьей тройке игроков в студию, а теперь музыкальная пауза. (12 слайд)

ФИНАЛ (13 слайд).

ФИНАЛ, И ТЕПЕРЬ мы поборемся за право победителя игры.

Перед вами зашифровано слово из 8 букв, это значит что сектор приз, и сектор переход хода также становятся сектором рваным 1 очко.

1 конверт. На какой слог падает ударение в слове «гусеница».

1

2

3

4

5

6

7

З

2 конверт.  Загадка. Его весной и летом, Мы видели одетым, А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки (дерево).

1

2

3

4

5

6

7

З

А

3 конверт. Выбери лишнюю картинку.

1

2

3

4

5

6

7

з

А

К

4 конверт. Загадка. Пушистая вата плывет куда-то. Чем вата ниже,
тем дождик ближе (облака).

1

2

3

4

5

6

7

з

А

к

А

5 конверт. Выбери предмет, название которого начинается на звук «К».

1

2

3

4

5

6

7

з

А

к

а

З

6 конверт. Сколько слов в предложении «Природу нужно беречь».

1

2

3

4

5

6

7

з

А

к

а

з

Н

7 конверт. Назови одним словом, то что видишь на картинке.

1

2

3

4

5

6

7

8

з

А

к

а

з

н

И

к

Информация: Заказник или по другому заповедник - это парк для сохранения редких растений и животных.

Победителем игры у нас становится, ________

А теперь все устали и можно, отдохнуть и потанцевать (14 слайд).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

интеллектуальная игра "Поле чудес"

интеллектуальная игра "Поле чудес"интеллектуальная игра "Поле чудес"...

Интеллектуальная игра "Поле Чудес"

Интеллектуальна игра "Поле Чудес"...

Сценарий интеллектуальной игры "Поле чудес - о тайнах космоса", подготовительная к школе группа

Эта игра может выступать как итоговое мероприятие по лексической теме "Космос". Музыкальное сопровождение можно скачать из аудиозаписей мини-сайта. Детям больше всего нравится запуск ракеты на во...

Интеллектуальная игра "Поле чудес"

Интеллектуальная игра "Поле чудес" по ОБЖ....

Интеллектуальная игра "Поле чудес"для педагогов

Интеллектуальная игра "Поле чудес"для русскоязычных  педагогов...

Интеллектуальная игра «Поле чудес»

Конспект занятия...

Интеллектуальная игра «Поле чудес» - «Азбука финансов»

Цель игры. Закрепление полученных знаний в области финансов и создание мотивации для повышения финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста.В процессе игры у детей происходит повышение о...