Конспект занятия в средней группе "Покормите птиц зимой"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

                  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №98 комбинированного вида»

Конспект занятия в средней группе №10

 «Покормите птиц зимой»

Подготовили и выполнили:

                                                                                                      Панасенко К.Г. воспитатель

                                                                                                   Киреева С.В. воспитатель

Саранск, 2022 г.

Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие».

Цель: продолжать знакомить детей с зимующими птицами, воспитывать доброжелательное отношение к зимующим птицам, желание помочь птицам.

Задачи:

1. Образовательные: уточнить и расширить знание детей о зимующих птицах (воробей, синица, снегирь, голубь, сорока); продолжать учить различать зимующих и перелетных птиц;

2. Развивающие: вызывать желание узнавать новые факты из жизни воробья, синицы, снегиря, голубя, сороки; расширять и активизировать словарь по теме «Птицы» (зимующие, перелетные, зимовать);

3. Воспитательные: развивать любознательность, познавательный интерес, внимание, воображение; воспитывать доброту, заботливое отношение, желание помогать птицам в трудное время.

 Материал: картинки с изображением зимующих птиц, видео и фотоматериалы на тему «Птички на кормушке», самодельные кормушки.

Ход занятия:

Воспитатель. Ребята, давайте с вами вспомним птичек, которые остаются с нами зимовать.

Дети. С нами остаются зимовать снегири, синички, воробьи, голуби.

Воспитатель. Правильно, ребята. А давайте ещё раз посмотрим, как выглядят эти птички (дети рассматривают картинки с изображением птиц).

Расскажите мне, как выглядит снегирь.

Дети. У снегиря красивая красная грудка, чёрная головка и крылышки.

Воспитатель. А как выглядит синичка?

Дети. У синички жёлтая грудка с чёрной полоской посередине, а спинка синего цвета.

Воспитатель. А теперь расскажите мне о воробье.

Дети. У воробушка спинка и грудка, и головка коричневого цвета.

Воспитатель. Правильно, ребята.

Воспитатель. А чем питаются птички?

Дети. Птички любят клевать зёрнышки, семечки, а также различные ягодки, травки, корешки.

Воспитатель. Очень хорошо. А ещё птички приносят большую пользу, так как уничтожают вредных жучков и насекомых, спасая деревья от различных болезней.

Воспитатель. А как вы думаете, легко ли птичкам найти себе корм зимой?

Дети. Нет.

Воспитатель. Да, птичкам очень тяжело приходится зимой. А мы можем помочь птицам?

Дети. Да.

Воспитатель. А как мы можем помочь птицам?

Дети. Мы можем сделать кормушки и насыпать туда хлебные крошки, семечки.

Воспитатель. Вы правы, ребята. Нам нужно подкармливать птиц зимой, чтобы они не погибли.

Воспитатель. А у вас есть дома кормушки? Кто подкармливает птиц?

Дети. Да, у нас есть дома кормушки, мы насыпаем туда семечки и хлебные крошки.

Воспитатель. У нас с вами на участке тоже есть кормушка и мы берём с вами семечки и хлебные крошки на прогулку, чтобы насыпать их туда и подкормить птиц. Вам нравится это делать?

Дети. Да, мы с удовольствием помогаем птичкам.

Воспитатель. Но нам не всегда удаётся понаблюдать на прогулке за птичками на кормушке, так как птицы улетают, если рядом находятся люди. А вы хотите посмотреть, как птички клюют семечки на кормушке?

Дети. Да.

Воспитатель. У меня дома тоже есть кормушка, и я с удовольствием насыпаю туда семечки, чтобы помочь птичкам. И я сейчас вам покажу, как птички клюют зёрнышки на моей кормушке (Просмотр видео «Птички на кормушке»).

Воспитатель. А теперь давайте вспомним и сравним, как клюют зёрнышки синички и воробьи?

Дети. Синички, взяв зёрнышко, улетают на веточку, а воробьи клюют семечки прямо на кормушке.

Воспитатель. Правильно, ребята! Я думаю, что вы всегда будете подкармливать птиц зимой, ведь они очень нуждаются в нашей поддержке, а вы у меня такие добрые ребята!

А сейчас давайте с вами поиграем в птичек.

Игра «Птички».

Птички в гнёздышках сидят (дети приседают),

И на улицу глядят (поворачивают голову вправо и влево).

Полетать вдруг захотели

И все сразу полетели (дети бегают легко на носках, размахивая руками).

Птички дружно полетали,

Но немножечко устали.

Присели на веточки (дети вновь приседают на корточки).

Воспитатель. Ребята, вы – молодцы! Сегодня мы повесим на деревья кормушки, которые вы принесли из дома, и положим в них семечки подсолнечника, чтобы птички могли их клевать. Давайте всегда будем помогать птичкам, подкармливать их, ведь зимой им приходится очень трудно!