Экологический проект в младшей группе "Огород на подоконнике"
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

Слайд 1

Экологический проект во второй младшей группе «Огород на окошке» Воспитатель: Волохова О.А. год

Слайд 3

Тип проекта : познавательно – исследовательский Участники проекта : воспитатели группы – дети – родители воспитанников Продолжительность проекта : краткосрочный, апрель – май

Слайд 4

Актуальность проекта Многие родители, имеющие свои огороды (дачи), не подозревают, что зеленое царство начнет вызывать огромный интерес ребенка, если взрослые научат наблюдать за растением, видеть в зеленом ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет. Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит.

Слайд 5

Цель проекта : Формирование экологической культуры у детей и родителей, создание условий для познавательного развития детей через проектно – исследовательскую деятельность и организацию художественно-продуктивной творческой деятельности. Вовлечение родителей в совместную исследовательскую деятельность. Задачи проекта: • Формировать у детей знания о росте и потребности растений; • Формировать умения наблюдать, ухаживать за огородными культурами; • Развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности, экспериментированию; • Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям; • Формировать партнерские взаимоотношения между педагогом, детьми и родителями.

Слайд 6

Планируемые результаты: - проявление интереса к посаженым растениям, к простейшим взаимосвязям в природе; - доброжелательное и активное взаимодействие со взрослыми и сверстниками в решении игровых и познавательных задач; - умение выражать положительные эмоции (интерес, радость, восхищение) при разгадывании загадок, прослушивании художественных произведений; - умение высказывать свою точку зрения во время наблюдений за ростом растений; - развить интерес к экспериментальной деятельности.

Слайд 7

Этапы реализации проекта 1) Подготовительный Определение цели и задач проекта. Анализ имеющихся условий в группе. Сбор информационного материала о растениях (загадки, поговорки, стихотворения) Разработка комплексно - тематического плана работы Создание условий для организации работы в «огороде на окошке»

Слайд 8

Основной этап. С родителями: Совместное обсуждение мероприятий по выполнению проекта. Сбор семян необходимых для посадки. Папка – передвижка «Огород на окошке» С детьми: Рассматривание иллюстраций, картин с изображением овощей. Отгадывание загадок на тему «Овощи». Организация предметно-развивающей среды по теме, оформление огорода на подоконнике. НОД с детьми по данной теме Посадка, полив и рыхление растений. Исследовательская и практическая деятельность детей по изучению особенностей выращивания культурных растений . Наблюдения за ростом растений с фиксированием результатов с помощью рисунков. Двигательная, игровая, музыкально-художественная деятельность.Настольно-печатные игры. Индивидуальные поручения для родителей.

Слайд 9

Заключительный этап. С родителями: Фотоотчет . С педагогами: Презентация проекта «Огород на окошке».

Слайд 21

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ