Конспект НОД. Ю.Коваль "Снегири и коты".
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект НОД по ОО «Познавательное развитие» Ю.Коваль «Снегири и коты».

Технология продуктивного чтения слушания.

Цель: знакомство с рассказом.

Задачи: закреплять умение воспринимать содержимое текста, выделять главную мысль; развивать умение выдвигать предположения и аргументировать их, познакомить с характерными признаками птиц.

Ход НОД:

Воспитатель показывает иллюстрацию, на которой изображено дерево – яблоня, на ветвях которого вверху сидят снегири, а внизу кот.

В: Ребята, посмотрите на картину. Что на ней изображено?

Похож ли кот на яблоко?

Чем отличаются снегири от других птиц?

Как считаете, о чем думает кот, глядя на снегирей?

Ответы детей.

В: Хотите узнать на самом деле о чем думает кот?

     Что для этого нужно сделать?

Дети: Прочитать.

В: Мы будем читать рассказ «Снегири и коты», который написал Ю.Коваль.

Чтение- слушание. Воспитатель читает рассказ и задает вопросы детям, поясняя непонятные слова (напр. пороша - снег, снегурки – «жена» снегиря, птичка).

В: Что котам было нужно?

Огненная грудка это какая?

Воспитатель после прочтения еще раз предлагает посмотреть на картину.

В: Ребята, чего не хватает на картинках?

Давайте дорисуем яблокам и котам «правильные» хвостики.

Посчитайте сколько снегирей на картинке?

Раскрасьте снегиря и снегурку. Какие карандаши будете использовать?

В: Ребята, что нового вы узнали о снегирях? Чем снегирь отличается от снегурки?

После прочтения рассказа вам стало понятно о чем думает кот? О чем?

Понравился ли вам рассказ? Чем?

В: Сейчас, ребята, мы пойдем на прогулку и попробуем, если у нас получится, увидеть снегиря и определить кто перед нами- снегирь или снегурка по признакам. Вы можете сделать это и с родителями, когда пойдете домой.