Экологическая игра: "Пищевые цепочки"
материал по окружающему миру (старшая группа)

Дидактическая игра

в экологическом воспитании дошкольников.

Природа устроена таким образом, что одни организмы являются источником энергии, а точнее – пищей, для других. Травоядные поедают растения, хищники охотятся на травоядных или других хищников, падальщики питаются останками живых существ.

Все эти отношения замыкаются в цепочки, на первом месте которых стоят продуценты, а потом следуют потребители – консументы разных порядков.

Игра “Пищевые цепочки”

Цель: Закрепить знания детей о пищевых связях в мире растений и животных. Применять, уже имеющиеся знания, составлять правильные пищевые цепочки, начиная с растений, которым жизнь даёт солнце, воздух и вода. Продолжать пищевой ряд насекомыми, пресмыкающимися, мелкими животными, переходя к более крупным млекопитающим.

Возраст: дети старшего дошкольного возраста.

Материалы и оборудование: набор карточек с пятью пустыми клеточками. Карточки с изображением животных, растений, насекомых.

Правила игры: Перед детьми раскладывается карточки с пустыми клеточками. Педагог раздаёт карточки с изображением растений, животных и предлагает выложить пищевые цепочки.