ПРоект "Путешествие в тундру"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Организованная образовательная деятельность в разных видах детской деятельности

Совместная деятельность воспитателя и детей

Самостоятельная деятельность детей

ПН

ОС ПР «Моя Родина»

Цель: вызвать интерес к истории возникновения России; дать конкретные знания о зарождении русского государства; воспитывать желание знать как можно больше о своей родине.    

Физическая культура

Презентация «Путешествие в Тундру»                                            Цель: познакомить с климатическими и природными условиями тундры; формировать представления взаимодействии живых организмах со средой обитания                                Отгадывание загадок.                        Цель: развивать образное мышление.  Игра «Новогодние головоломки»

Цель: развивать логическое мышление, наполнить для детей ожидание нового года радостью. 

Рассматривание иллюстраций по теме

Цель: обогащение зрительного опыта.

Настольные игры «Мозаики», «Собери картинку».

Цель: развивать творческое мышление.

ВТ

ОС ПР «Сложение» 

Цель: сформировать представление о сложении как объединении групп предметов; познакомить со знаком +; закрепить знание свойств предметов; развивать аналитическую деятельность.

Музыкальная деятельность

Документальный фильм «Тундра»

Цель: познакомить с образом жизни и бытом коренных жителей тундры; развивать умение находить закономерности в климатических условиях и образа жизни людей.

Д.и. «Времена года»

Цель: закрепить знания об особенностях различных времен года, активизировать словарь по теме.

Сюжетно-ролевая игра «Семья»  Цель: продолжать учить действовать в соответствии с принятой ролью, формировать нравственные качества (гуманности, любви, сочувствия)  Раскрашивание изображений по теме                                              Цель: воспитывать аккуратность при раскрашивании.

СР

 ОС. ПР «Земля - наш общий дом»

Цель: продолжать знакомить с крайним севером; развивать познавательный интерес к окружающему миру.

Физическая культура

Слушание музыки из сборника «Северное сияние» (музыка коренных народов севера

Цель: познакомить с музыкальными инструментами (бубен, хомус, игиль, дошполуур).

Д.и. «Найди ошибку»

Цель: развивать наблюдательность, учить аргументировать свои ответы.

Строительная игра «Стойбища для оленей»

Цель: учить выполнять коллективную постройку, распределять роли.

Познавательно-исследовательская деятельность «Холодный север»

Цель: развивать способность строить предложения и предполагать способы их проверки.

ЧТ

Подготовка к обучению грамоте Цель: развивать способности ориентироваться в фонетической стороне речи родного языка, постигая ее закономерности; развивать мелкую моторику рук и внимание при работе в тетрадях.

ОС ХЭР «Звездочки танцуют»

Цель: учить вырезать звездочки; совершенствовать технику вырезания из бумаги, сложенной дважды по диагонали. Вызвать у детей желание создать коллективную композицию из вырезанных звездочек и нарисованных снежинок для интерьера группы; формировать композиционные умения (прикладывать снежинки и звездочки к фону, передвигать в поисках наиболее удачного расположения).

Физическая культура (плавание)

Дидактическая игра «Составь рассказ»

Цель: учить составлять сюжетный рассказ по картине, самостоятельно придумывать события

Д.и. «Кто что ест»

Цель: закрепить знания о животных севера.

Презентация «Северный олень»

Цель: рассмотреть особенности, приспособление оленей к среде.

 Сюжетно-ролевая игра «Стойбище»

Цель: закреплять представления о жизни народов севера, воспитывать умение договориться.

Игры с песком

Цель: развивать мелкую моторику рук

ПТ

ОС РР Рассказывание по картине «Северные олени»

Цель: учить детей составлять сюжетный рассказ по картине, используя свои знания о внешнем виде и жизни животных; учить подбирать наиболее точные определения при описании животных; активизировать в речи антонимы, уточнить и закрепить правильное произношение звуков Ч и Ц; упражнять в образовании названий детенышей с уменьшительными суффиксами.

ОС ХЭР «Кто живет в зимнем лесу»

Цель: учить дополнять зимний пейзаж обитателями леса; закреплять умение рисовать животных, передавая их характерные особенности; упражнять в соблюдении относительных размеров животных, развивать воображение, творчество.

Музыкальная деятельность

Игра «У оленя дом большой»

Цель: развивать координацию движений, быстроту реакции.

Чтение сказок народов мира

Цель: воспитывать уважение к культуре другого народа.

Викторина «Знатоки севера»

Цель: закрепить и дополнить знания о Крайнем Севере, воспитывать бережное отношение к природе.

Д.и. «Третий лишний»

Цель: учить объединять предметы в множества по определенному свойству, развивать память.

Творческая игра «Где мы были мы не скажем, а что делали покажем»

Цель; развивать мимику, жесты, фантазию.

Работа с родителями и социумом:                                                                                                                                                      

1. Предложить родителям к прочтению детям художественную литературу по теме.
2. Предложить родителям сделать совместно с детьми новогоднюю игрушку и подарок для друга ребенка.
3. Чтение познавательной литературы по теме «Север».

Результат:

Выставка детских работ по художественно-эстетическому развитию по теме.