Знакомство с профессиями
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Цель проекта: Воспитывать уважение к труду взрослых, желание выбрать профессию и стремление учиться. Закрепить знания детей о разнообразных профессиях: их названии и роде деятельности. Познакомить с профессиями нашего региона: нефтяник, геолог.

Слайд 3

Беседа: кем работают мои родители? Воспитывать уважение к труду взрослых; Вызвать интерес к профессиям родителей, желание делиться знаниями со сверстниками; Развивать умение слушать.

Слайд 4

Рисование «Цирковые артисты» Программное содержание: 1.Развивать у детей чувство наблюдательности; представление о красочности, цветовых контрастах и зрелищности цирковых представлений. 2.Развивать навыки изображения различных событий крупным планом. 3.Воспитывать творчество в работе, аккуратность . Активизация словаря : клоуны, акробаты, гимнасты

Слайд 5

Практикум «Медсестра» Программные задачи: Обучающие: - расширять представления детей о профессии врача и медсестры; - учить отвечать на вопросы воспитателя; - формировать у детей представления о труде врача, медицинской сестры. Развивающие: - развивать наблюдательность; - логическое мышление; - связную речь. Воспитательные: - развивать интерес к труду взрослых; - уважение к труду врача и медицинской сестры; -воспитывать заботливое отношение к больным.

Слайд 6

Рисование: «Балерина» Цель: создание условий для творческого применения освоенных ранее приёмов рисования, возможности реализовать полученные навыки. Задачи: Расширять представления о балеринах и особенностях их профессии. Закреплять полученные навыки рисования. Воспитывать интерес к творчеству, прививать эстетический вкус. Развивать связную речь и обогащать словарный запас детей.

Слайд 7

Чтение: «Кем быть» в. Маяковский Программные задачи : Познакомить воспитанников с новым литературным произведением. Продолжать совершенствовать умение вести беседу по содержанию литературного произведения. Подвести к пониманию нравственного смысла, к мотивированной оценке поступков и характера героев. Закрепить знания о слоговом и звуковом составе слов. Воспитывать добрые чувства, желание слушать, закрепить знание о различных профессиях. Словарь : столяры, плотники, бревно, рубанок и др.

Слайд 8

д\и «кому, что нужно для работы?» Цель игры : расширять и углублять представления детей о предметах окружающего мира (материалах, инструментах, оборудовании и т. п , необходимых для работы людям разных профессий и трудовых действиях; воспитать интерес к новым профессиям, уважение к труду взрослых.

Слайд 9

Спасибо за внимание Воспитатели: Козлова Н.В. Хуснутдинова Г.В.