Комнатные растения
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

 Послушай те загадку

Воздух очищают,

Создают уют.

На окнах зеленеют

И зимой цветут. Правильно мы сегодня поговорим о цветах.

Воспитатель. Ребята, я получила интересное письмо. Оно пришло из царства цветов. Оттуда, где живут маленькая Дюймовочка и прекрасные эльфы. Написала его фея цветов Лилия. Хотите послушать? Слушайте.

«Скоро у нас состоится Бал цветов. Но чтобы получить приглашение

на Бал, вы должны рассказать, любите ли вы комнатные растения,

знаете ли вы, как за ними ухаживать. Спешите показать свои знания

и получите приглашения. Желаю вам всем удачи!»

Чтобы получить приглашение, нужно вспомнить всё, что мы знаем как ухаживать за  комнатных растениях. Если вам хочется побывать на Балу цветов, то давайте поговорим о этом. У нас в группе их много. Как вы думаете, для чего мы их посадили? Правильно!  Для красоты, они выделяют кислород ,очищают воздух.. Зимой, когда земля покрыта снегом, а деревья гнутся от порывов холодного ветра, наш глаз радуют нежные зелёные веточки или цветок, распустившийся в комнате.

На Балу цветов вам придётся встретиться со многими комнатными растениями, и, конечно, нужно знать их названия. Давайте вспомним, например Герань. Её родина – Южная Африка. У герани крупные листья; если их потереть, то появится резкий запах, который отпугивает моль Если сорвать листик герани и растереть его в пальцах и этим соком намазать кожу, то мухи и комары не будут вас кусать.. Цветы у герани очень красивые: белые, розовые, красные.  Вот какое интересное и полезное растение герань.

-Ребята, у нас есть это растение. Посмотрите на него.

У нас в группе очень много разных  растений   Воспитатель. Я приглашаю вас в круг. Закройте глаза и присядьте.

Представьте себе, что вы маленькое растение, которое посадили в тёплую землю. Оно ещё совсем слабое, хрупкое, беззащитное.

Но вот добрые руки поливают растение, вытирают с него пыль.

Растение начинает расти.

Дети медленно поднимаются.

Листья поднимаются к свету.

Дети поднимают руки вверх.

Растение чувствует себя хорошо.

Руки опускаются.

Откройте глаза. Вам понравилось быть цветами?

Комнатные растения  требует правильного ухода. В:-Посмотрите на картину «Уголок природы».Кого вы видите на ней?

Д:-Мы видим воспитателя и детей.

В:-Куда они пришли? Что они делают?

Д:-Они пришли в уголок природы и ухаживают за комнатными растениями.

В:-Что делает воспитатель?

Д:-Воспитатель показывает мальчику, как надо рыхлить землю в горшках с цветами маленькими грабельками.

В:-Что делают мальчики на заднем плане?

Д:-Мальчики поливают растения из маленьких леечек.

В:-Что делают девочки?

Д:-Девочки рассматривают бальзамин и гортензию и сравнивают цветы и листья этих растений.

В:-Какие растения в уголке природы?

Д:-Растения в уголке природы красивые, потому что ребята правильно за ними ухаживают. Они любят свой уголок природы.

Ребята про герань мы с вами поговорили ,но еще хочу вас познакомить с таким комнатным растением как Хролофитум. красивое многолетнее растение с линейными листьями. В быту хлорофитум называют - «паучок», «зеленая лилия» Очень сложное название .Посмотрите у нас их два , но чем они отличаются ,кто может сказать?Давайте и ему поможем стать красивым.

Давайте и мы поухаживаем за нашими растениями . Будьте аккуратны ,листья очень хрупкие .