Конспект НОД "Посадка лука"
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)
Наступила весна. Пора заниматься посадками. Как посадить лук, какие условия нужны для его роста и развития, чем он полезен мы узнаем на занятии. Поможет нам схема трудового процесса.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 140.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 общеразвивающего вида Калининского района Санкт-Петербурга
Конспект НОД по теме «Посадка лука»
Воспитатель
Протопопова К.В.
2022
Цель: Учить детей сажать лук севок. Закрепить знания о строении луковицы, условиях, необходимых для роста растений. Закреплять умение ухаживать за растениями: поливать, рыхлить почву, опрыскивать, подкармливать. Учить ставить перед собой цель, поэтапно достигать её. Воспитывать желание добиваться результата.
Обучающие задачи: Закрепить знания детей о строении луковицы, об условиях, необходимых для роста растения.
Развивающие задачи: Развивать речь ребенка, активизировать словарь по теме.
Воспитательные задачи: Воспитывать желание добиваться результата.
Вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию лука, воспитывать бережное отношение к растениям, желание ухаживать за ними.
Предварительная работа: Наблюдение за ростом и развитием растений в группе. Заучивание пословиц и поговорок о труде. Чтение стихотворений и загадок о растениях. Загадывание загадок про овощи и фрукты. Дидактические игры: «Что где растёт», «Третий лишний», «Чудесный мешочек». Рассматривание овощей и фруктов. Беседа о пользе овощей и фруктов Рассказ воспитателя о лечебных свойствах лука.
Словарная работа: корень, луковица, репчатый, перо, жгучий, шелуха.
Оборудование: луковицы на каждого ребенка, емкость с землей для посадки лука, палочка, лейка, фартуки на каждого ребенка, клеенка на стол.
Ход работы:
- Вводная часть
Ребята, какой сейчас сезон? (Весна). Что происходит летом с природой? (Просыпается, начинает всё расти). И мы сегодня будем выращивать… А что будем выращивать узнаете, если отгадаете загадку:
«Сидит дед,
Во сто шуб одет.
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает». (Лук)
II часть.
- Чем полезен лук?
- Давайте рассмотрим наши луковицы. Какого они цвета, формы?
- Почему в загадке говорится, что он как дед в сто шуб одет?
- Как называется наружный слой луковицы? Какая шелуха на ощупь?
- Какой первый звук в слове «шелуха»?
- Давайте пошипим. Кто может дать характеристику звуку [ш]? (Глухой, твёрдый).
- Какой лук на вкус? (горький, жгучий).
- Какой запах у лука? (резкий, неприятный)
- Хотите знать, почему, когда мы лук режем, плачем? В луке есть эфирные масла, придающие сильный запах и резкий вкус.
- Лук очень полезен. Люди издревле знали: чтобы не болеть, нужно кушать лук. Есть даже такая пословица «Лук от семи недуг».
III часть.
- Мы рассмотрели наши луковицы. Теперь можем приступить к выполнению намеченной задачи.
- Давайте вспомним, из каких частей, компонентов состоит трудовой процесс?
1. Цель труда: получить лук.
2. Предмет труда: лук севок и почва.
3. Инструменты: лейка, палочка для рыхления, контейнер, фартук.
4. Трудовые действия: рыхление, копание лунки, присыпание, полив.
5. Результат: выращен лук порей.
IV часть.
- Приглашаю вас на рабочие места. Одевайте фартуки.
- Давайте вспомним правила поведения во время работы. (Не толкаться, говорить тихо, быть осторожными с острой палочкой, воду не разбрызгивать).
- Приступаем к работе. Надо сделать в земле неглубокую лунку и опустить луковицу донцем вниз, присыпать и слегка утрамбовать землю.
- Что делаем дальше? (поливаем).
- Зачем нужна вода растениям? (Питание).
- Как думаете, куда лучше поставить контейнер? (На подоконник, где больше света).
- Почему мы стали сажать лук зимой? (Недостаточно солнечного света и тепла).
V часть.
- Давайте вспомним, что мы сегодня делали.
- Что нового узнали? Что надо для выращивания лука? (земля, вода, свет, тепло).
- Чем полезен лук?
- Результаты наблюдений за ростом лука мы будем зарисовывать в схему.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/20/picture-670714-1442766895.jpg)
Методическая разработка: конспект "Посадка лука"
Методическая разработка: конспект по познавательному развитию в средней группе "Посадка лука" с соответствии с ФГОС ДО. Конспект занятия«Посадка лука» Составила: воспитательМаксимова Лана Ва...
Конспект "Посадка лука"
Цель: вызвать у детей познавательный интерес к посадке репчатого лука для выращивания на перо в комнатных условиях, о пользе лука....
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/16/picture-1021955-1521231351.jpg)
Конспект "Посадка лука"
Программное содержание: - образовательные: учить детей ставить перед собой цель, подготавливать инструменты, рабочее место и убирать за собой; учить создавать ситуацию опыта, связывать...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/24/picture-1222147-1582550602.jpg)
Конспект занятия во 2 младшей группе " Посадка лука" Цель: Закрепить представления детей о свойствах лука; продолжать формировать умения сажать луковицы в воду.
Конспект занятия во 2 младшей группе " Посадка лука"Цель: Закрепить представления детей о свойствах лука; продолжать формировать умения сажать луковицы в воду....