Проект и рецензия на тему: "Пасха-Светлое Воскресение"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Пасха - Светлое Воскресение!

Направление проекта: русские народные праздники.

Участники: дети подготовительной группы, родители.

Вид проекта: групповой, краткосрочный (1 неделя)познавательно-творческий

Время реализации проекта: 17.04.2022г.-24.04.2022г

Актуальность проекта:

Народная культура является действенным средством познавательного, нравственного и эстетического развития детей. Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом.

Детям дошкольного возраста недоступны многие обряды, окончательный их смысл они не понимают и воспринимают только внешнюю сторону вопроса, а глубинная сущность и тот смысл, который придавался нашими предками, для них остаются закрытыми, и они часто истолковывают их по своему.

Цель проекта: Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи и его обычаями.

Задачи:

• Познакомить детей с православным праздником «Светлое Воскресение Христово» с его историей.
• Пробудить у детей интерес к истории и культуре своей Родины, воспитывать любовь к родному краю. Формировать чувства национального достоинства.
• Рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником Пасха.
• Воспитывать патриотические чувства к православным традициями русского народа, к народному творчеству.
• Развивать коммуникативные и информационные компетенции: сотрудничать в группе при подготовке общего дела, применять общепринятые нормы поведения, уметь действовать сообща.

Проблемные вопросы:

1. Как появился праздник Пасхи?

2. Как возник обычай красить и дарить яйца?

Ожидаемые результаты:
- Формирование представления с существующими традициями и обычаями русского народа праздника «Пасха».
- Развитие у детей инициативы, активности, самостоятельности.
Для родителей.
- повышение уровня личностного сознания;
- укрепление взаимоотношений между детьми и родителями, родителями и педагогами.
- самореализация.

Этапы проекта:

1 этап. Подготовительный

• Выявление проблемы.
• Определение целей и задач проекта.
• Организация работы над проектом:
• Подбор детской художественной литературы для чтения.
• Подбор презентаций для просмотра.
• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
• Разучивание с детьми пасхальных игр, стихов.
• Подбор материала для детского творчества.

2 этап. Основной.

1.Беседа на тему «Что такое Пасха?», «Праздник Пасха», «Почему мы красим яйца?», «Как в старину люди готовились к празднику Пасхи?»

2.Чтение пасхальной сказки «Красная шапочка» в обработке, чтение стихотворения А. Плещеева «Христос Воскрес».

3. Пасхальные игры «Катание яиц», «За двумя зайцами», Игра «Найди яйцо», «Кто найдёт больше яиц?», хороводные игры «Солнышко-вёдрышко», «Ты по кругу пройди, себе друга найди», «Эстафета с яйцами», сюжетно-ролевая игра «Праздник».

4. Просмотр презентации «Пасха – Светлое воскресение!»

5. Просмотр мультфильма «Пасхальная история»

6. Продуктивный вид деятельности (изготовление веточки вербы и разукрашивание пасхальных яиц из солёного теста).

7. НОД  «Пасха – Светлое Воскресение»

3 этап. Заключительный.

• Знание песен, стихов, игр к празднику
• Выставка «Пасхальное яйцо»
• Участие в Сахалинском епархиальном  конкурсе детского прикладного творчества «Пасхальные узоры -2022»».

Работа с родителями.

• Консультация для родителей «Православный праздник Пасха»
• Информационный материал «Окраска пасхальных яиц»
• ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ - «Малые формы русского народного фольклора»