Работаем по проекту
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Проектирование образовательного процесса – это составление плана работы педагога на ближайшую перспективу с определением целевого назначения учебно-воспитательной работы, ее итогов.  Проектирование создает особый продукт – проект, отражающий динамику и ход будущего процесса обучения и воспитания. Уже много лет в своей работе мы используем метод проектов. По моему мнению, это очень действенный, эффективный и нетрадиционный способ, который, охватывает следующие образовательные области: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

   Мы работаем с детьми, которые нуждаются в логопедической помощи, это дети с  ОВЗ, работаем  по разработанной, рабочей программе. Темы проекта всегда выбирается в соответствии с возрастом детей, их интересами и проблемами, встречающимися в ходе образовательной деятельности. Определившись с темой, мы ставим перед собой цели и задачи, которые стараемся реализовать.  Проводится большая работа по поиску материала, литературы по данной теме. В течении учебного года (с октября по май) дети слушают сказки, рассказы, учат стихи, смотрят презентации. Полученные знания они умело применяли в рисовании, аппликации, лепке и других видах деятельности. Родители также принимали участие в реализации проекта. В конце каждой недели, всегда подводится итог в виде продуктивной деятельности, концерта, викторины, вечера загадок и т.д.