Краткосрочный проект «Наш веселый огород».
проект по окружающему миру (средняя группа)

Краткосрочный проект

«Наш веселый огород».

(для детей среднего возраста)

Подготовила: воспитатель высшей категории

Ермилова  Н.В.

МБДОУ Детский сад № 1 «Светлячок»

городского округа Спасск -Дальний

Описание материала: проект «Наш веселый огород», направлен на расширение представлений детей об окружающем мире и привитие трудовых навыков, посредством совместного создания огорода на окошке.

Интеграция образовательных областей: в данном проекте просматриваются все образовательные области.

Актуальность

Как известно, "самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам". Каждую весну дома на подоконнике у мам и бабушек расцветает зеленый ковер, рассада в ящичках различной формы и окраса, но детям строго настрого наказывают не трогать эти интересные растения.

А интерес и любопытство с каждым годом все сильнее, ребята сами бы с удовольствием посадили бы чудо растение, поливали его, ухаживали за ним.

 Вот и возникла у нас идея создать свой огород - это чудо - огород, который призван развивать экологические ценности природы.

Именно в дошкольном возрасте закладываются позитивные чувства к природе и природным явлениям, открывается удивительное многообразие растительного мира, впервые осознается роль природы в жизни человека.

Тип проекта.

По продолжительности – краткосрочный.

По составу участников проекта – групповой.

По направленности деятельности участников проекта –  познавательно-игровой.

Цель: Расширить представления детей об окружающем мире и привить трудовые навыки, посредством совместного создания огорода.

Задачи:

 - Расширить представление детей о жизни растений.

- Научить наблюдать за посадкой и всходами семян.

- Научить детей делать выводы на основе наблюдений.

- Формировать умение участвовать в посильной практической деятельности.

 -Расширить, обогатить, активизировать словарь детей.

- Способствовать развитию восприятия красоты природы и передаче ее через рисунок, лепку, аппликацию.

- Воспитать бережное отношение к растениям.

 Этапы реализации проекта:

Ожидаемые результаты реализации проекта:

· Получение знаний  о жизни растений.

· Создание необходимых условий в группе и на участке для наблюдений за жизнью растений и возможностью ухаживать за ними.

· Развитие  познавательного интереса,  любознательности, коммуникативных навыков.

· Развитие умений  правильно пользоваться простейшими орудиями труда по обработке почвы и ухода за растениями.

· Вовлечение родителей в жизнь детского сада.

Ресурсное обеспечение проекта

1. Кадровое обеспечение.

- дети средней группы;

- родители воспитанников (совместная деятельность);

- воспитатель группы.

2. Информационное обеспечение.

- видео презентации;

- мультфильмы, фильмы;

- наглядно-дидактические пособия, книги.

3. Материально-техническое обеспечение.

- оборудование для ухода за растениями;

- семена, рассада;

- фотоаппарат;   - компьютер;     - магнитофон.

Риски.

1. Несоблюдение сроков реализации проекта.

2. Проблема привлечения родительской общественности.

3. Недостаточность оборудования для работы на огороде.