Экспериментирование для раннего возраста.
опыты и эксперименты по окружающему миру

Эксперимент  «Радужный дождь в стакане».

Настроение людей зависит от погоды. На улице солнечно  и на душе светло и радостно.  Идет дождь, пасмурно, холодно  и ты мрачный, как туча. Но не всегда дождь бывает серым и хмурым.  Предлагаю вам с детьми  провести опыт «Радужный дождик в стакане».

Этот эксперимент совершенствует представления детей о разнообразных свойствах воды, познакомит со свойствами растительного масла, а красители придадут красок.
Материалы для эксперимента: 

• Растительное масло
• Пищевые красители разных цветов
• Стакан для масла
• Банка с водой

Этапы эксперимента:

С этим экспериментом справятся даже маленькие дети, вам стоит только проследить за последовательностью действий. В эксперименте нет опасных веществ, и все материалы найдутся у вас дома, так что вам не стоит переживать.

1) Наливаем растительное масло в стакан.

2) В этот же стакан капаем пищевой краситель. Наблюдаем, как капли красителя ведут себя в масле.

3)  Берем стакан с маслом и каплями красителя, выливаем содержимо стакана в банку с водой.

Наблюдаем, как ведет себя масло в воде, ждем пару секунд и смотрим на радужный дождь в стакане.

Эксперимент « Яркий цветок из салфетке»

Цвет существует независимо от нашего сознания и отражается в нем посредством зрительных ощущений. Цвет служит мощным стимулятором эмоционального и интеллектуального развития детей.

Чувство красоты цвета и вообще вкус к цвету можно и необходимо воспитывать. На раннем этапе знакомства с цветом важно сохранить у ребят чувство удивления, восторга, праздника, чтобы процесс изучения проходил в более интересной и запоминающейся форме. Предлагаю вам с детьми провести опыт « Яркий цветок из салфетки».

Как сделать так, чтоб дома ( или в группе детского сада ) стояли всегда красивые цветы и не увидали? А очень просто, и для этого не стоит каждый раз прибегать к покупке цветов, нужно всего лишь проявить фантазию.

Этот эксперимент побуждает в детях интерес к опытам, развивает наблюдательность, мышление, а так же развивает любознательность.

Материалы для эксперимента:

• Вода
• Водостойкие фломастеры
• Плотные бумажные салфетки
• Небольшое количество воды.

Этапы эксперимента.

1) Берем салфетку, раскладываем ее.

2) В середине салфетки рисуем круги разных цветов.

3) Складываем ее в треугольник, так чтоб  кончик салфетки был цветным.

4) Окунаем цветной кончик салфетки в небольшое количество воды.

И наблюдаем как  вода, поднимаясь по бумаге, увлекает за собой краску. Но разные частицы краски двигаются с различной скоростью, и поэтому визуально краска раскладывается на составляющие ее компоненты. Таким образом, мы можем узнать, с помощью каких цветов получен конкретный оттенок. Этот метод называется хроматографией и широко используется в промышленности и научных лабораториях для разложения веществ на составляющие.