Презентация мини-музея "Осенние гостинцы"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Мини-музей «Осенние гостинцы»

МКДОУ «Детский сад «Кристаллик

г.Игарка

Воспитатель О.Н.Кашурина

Тип проекта: информационно-творческий.

Продолжительность: краткосрочный, 01.10.2021-29.10.2021г.

Участники: дети средней группы, воспитатели, родители

Актуальность:

Основная образовательная программа ДОУ ставит перед нами задачи по развитию представлений об окружающем мире, в том числе:

• Расширять представления детей о природе.
• Расширять представления о фруктах (яблоко, груша, слива, персик и др.), овощах (помидор, огурец, морковь, свекла, лук и др.) и ягодах (малина, смородина, крыжовник и др.), грибах (маслята, опята, сыроежки и др.).
• Учить детей замечать изменения в природе.
• Учить детей замечать и называть изменения в природе: похолодало, осадки, ветер, листопад, созревают плоды и корнеплоды, птицы улетают на юг.
• Устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы (похолодало — исчезли бабочки, жуки; отцвели цветы и т. д.).

Проект предполагает совместную творческую деятельность родителей и ребёнка, что способствует их сближению и взаимопониманию, а также социальному партнерству воспитателя и родителей.

Ожидаемые результаты:

Расширятся знания детей о сезонных явлениях, расширить и закрепить знания и   дарах леса, об овощах и фруктах.

Цель: Спроектировать совместную деятельность педагогов, родителей и детей для создания условий и творческого осуществления проекта по ознакомлению детей с природой

Задачи:

- способствовать воспитанию у дошкольников основ музейной культуры;

- обобщить и систематизировать знания детей об сезонных изменениях в природе осенью;

- учить понимать закономерности явлений природы.

- способствовать взаимодействию с семьями воспитанников;

- развивать и укреплять память, внимание, мелкую моторику, мышление, речь;

Этапы работы:

1 этап подготовительный: подбор информации, литературы, дополнительного материала.

2 этап основной: работа по плану с детьми, родителями.

3 этап итоговый: итоговое мероприятие - выступление детей на утреннике «Осенний праздник», создание альбома «Осень в гости к нам пришла»

Содержание проекта

Познавательно-речевое развитие:

- организация книжных выставок в Центре книги: «А в лесу растет черника, земляника, голубика»: книги из городской детской библиотеки, НПД «Ягоды», «Грибы»,  книги: «Чудо-дерево», К.Чуковский, «Война грибов с ягодами», РНС, «Под кустом», Н.Павлова; «Такое дерево», С.Козлов;  «Под грибом», В.Сутеев; «По грибы, по ягоды», Л.Завальнюк;

«На тарелке урожай всё, что хочешь - выбирай!»: книги из городской детской библиотеки, иллюстрации по теме «Овощи. Фрукты»; НПД «Фрукты», «Овощи»; книги: «Синичкина кладовая», Н.Сладков;  «Вершки и корешки», рнс.

- образовательная деятельность:

«Огород на целый год» Т.А. Фалькович, «Разв. речи», с.19

«Овощи» А.А.Вахрушев, «Здр.мир!», с. 36

«Фрукты» А.А.Вахрушев, «Здр.мир!», с. 37

«Описание фруктов», З.А.Ефанова, Комплексные з-я Вераксы», стр.72

«Ягоды», З.А.Ефанова, «Компл-е зан-я Вераксы», стр.289; «Грибы», З.А.Ефанова, «Компл-е зан-я Вераксы», стр.298

«Сказка В.Сутеева «Под грибом», З.А.Ефанова, «Компл-е зан-я Вераксы», стр.302

Художественное творчество:

-раскраски «Фрукты», «Овощи», «Загадки с грядки»

- образовательная деятельность:

ИЗО: «Ягоды в корзине», З.А.Ефанова, «Компл-е зан-я Вераксы», стр.290, «Овощи созрели», О.В.Павлова, «ИЗО и х/т в ср.г.», с.17, «Яблоко спелое», И.А. Лыкова, «ИЗО в д/с», с.42

Лепка: «Мухоморы», З.А.Ефанова, «Компл-е зан-я Вераксы», стр.299, «Овощи», З.А.Ефанова, Комплексные з-я Вераксы», стр.65, «Фрукты», З.А.Ефанова, Комплексные з-я Вераксы», стр.72

Аппликация: «Лисички» И.М. Петрова, «Объемная апплик-я», с.5, «Заюшкин огород»,

И.А. Лыкова, «ИЗО в д/с», с.56, «Золотые подсолнухи», И.А. Лыкова, «ИЗО в д/с», с.38

Игровая деятельность

- настольно-печатные игры: «Во саду ли в огороде», «Грибная охота», «Собирай-ка», «Лото»

-Дидактическая игра «Угадай по контуру», «Опиши, я угадаю»

-выкладывание деревянных вкладышей, картины-пазлы про осень

Работа с родителями

-Беседа с родителями «Знакомство с проектом».

-Домашние задания для родителей и детей (изготовление иллюстраций к альбому для мини - музея).

Результат работы с родителями: альбом для рассматривания «Осень в гости к нам пришла»

Итоговое мероприятие  выступление детей на утреннике «Осенний праздник», создание альбома «Осень в гости к нам пришла»

Полученные результаты:

*у детей расширился кругозор;

*улучшились мелкая моторика, речь, память;

*повысились самооценка и уверенность в себе, дети  увереннее себя чувствуют на праздниках и в других ситуациях общения;

*сформировались  коммуникативно-речевые навыки.