Презентация проекта: «Моя страна – моя семья»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Заголовок слайда Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад №5 «Крепыш» Презентация проекта «Моя страна – моя семья» Составила: Чипышева И.В.

Слайд 2

Вид проекта: познавательно – творческий. Длительность проекта: краткосрочный ( с января по февраля ). Возрастная группа: дети от 5 до 7 лет. Образовательные области: Социально-коммуникативное развитие; Речевое развитие; Художественно-эстетическое развитие; Познавательное развитие; Участники проекта: дети и родители группы «Страна чудес»

Слайд 3

Цель проекта: Воспитывать у детей патриотические чувства: любовь к Родине, к родному краю. Задачи проекта: 1.Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине. 2. Закрепить знания о том, что наша Родина называется Россия. 3. Познакомить с символами России - флагом, гербом, гимном. 4. Воспитывать уважение к семье и семейным традициям.

Слайд 4

Актуальность проекта: Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Поэтому нашей задачей является: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу , своей стране; расширение представлений о городах; знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны - данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту.

Слайд 5

Планируемые результаты: По окончанию проекта у детей появляются представления о том, что наша страна Россия очень большая. У нее так же, как и у других стран есть своя символика – герб, флаг, гимн. Что у России есть такой символ, как русская березка. У детей закладываются такие чувства, как патриотизм, любовь к своей Родине. Знания о семейных традициях. Педагоги смогут: Расширить представления детей о своей Родине. Привлечь внимание родителей и повысить уровень их компетентности в вопросах воспитания у дошкольников основ патриотического воспитания .

Слайд 6

Этапы реализации проекта:

Слайд 7

Подготовительный этап : - подбор литературы, наглядных и дидактических материалов: настольно-дидактические игры, иллюстрации, презентации и видеоматериалы по теме проекта; - подготовка материалов для организации творческой и познавательно-исследовательской деятельности : материалы и оборудование для изготовления …. - подготовка справочно - информационного материала для педагогов и родителей.

Слайд 8

Первый этап: мотивационный. Проблемная ситуация. Во время утреннего сбора педагог подвела детей к тому, что все дети захотели больше узнать о своей стране.

Слайд 9

Второй этап: разработка (планирование) проекта - Определение участников проекта (дети, воспитатели, родители). - Обсуждение продуктов деятельности, которые должны получиться после окончания проекта (создание выставки работ по изобразительной деятельности по теме проекта, создание альбома «Моя страна – Россия», коллективная работа - «Я горжусь своей семьёй».

Слайд 10

Третий этап: исследовательский (на основе интеграции образовательных областей). Образовательная область «Познавательное развитие» Беседа с презентацией «Символы России», просмотр видео «Праздничный салют», Интегрированное занятие «Моя Родина – Россия». Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»: Дидактические игры : « Сложи танк», «Дополни предложение», «Отгадай загадку», «Подбери нужный предмет», «Найди флаг России», «Сложи флаг России», «Сложи герб России». Драматизация сказки «Как у нашей у березки», сюжетно – ролевая игра « Путешествие на поезде по России». Образовательная область « Речевое развитие» Речевые игры: «Закончи предложение» «Скажи наоборот», «Подбери словечко»; - Составление рассказа по картине «Березы ». Образовательные область «Художественно – эстетическое развитие»: Рисование «Дома, украшенные к празднику»; рисование цветной солью «Праздничные шары»; рисование цветной солью на тему «Мы рисуем мир» - праздничный салют- итоговое мероприятие. Аппликация «Российский флаг», Лепка плоскостная «Русская березка». Конструирование « Празднично украшенный дом». Чтение рассказа « Наше Отечество» – К. Ушинский. Заучивание стихотворения «Люблю березку русскую» – Б.Житков . Прослушивание песен «То березка, то рябина», «С чего начинается Родина?», «Гимн Российской Федерации », «День Победы»

Слайд 11

Взаимодействие с родителями: - Подбор информационного и наглядного материалов о нашей стране России . - Коллективная работа - «Я горжусь своей семьёй». - Привлечение родителей к итоговому мероприятию «Мы рисуем мир».

Слайд 12

Четвертый этап: Семейные посиделки в группе «Страна чудес» Формировать чувство любви и привязанности к своей семье, уважение к её традициям. Воспитывать культуру поведения за столом. Создавать радостное настроение.

Слайд 13

Занятие: «Моя семья в большом государстве»

Слайд 14

Интеллектуальная игра: БРЕЙН РИНГ по теме: «Моя семья, моя страна!»

Слайд 16

ПОБЕДИТЕЛИ

Слайд 17

Семейные традиции выходного дня .

Слайд 18

Рисование : « Моя любимая семья! » .

Слайд 19

Конструирование «Праздничный дом»

Слайд 20

Семейные посиделки .

Слайд 22

Используемая литература: 1 . Виноградова Н.Ф. , Л.А. Соколова «Моя страна Россия»: пособие для детей дошкольного возраста– М.: Просвещение, 2005г. 2. Перова О. «Наша Родина Россия» – М.: Эксмо, 2011г. 3. Интеренет ресурсы: WWW . MAAM . RU , Mail . ru . 4. «Дошкольникам о защитниках Отечества»- методическое пособие по патриотическому воспитанию- творческий центр «Сфера», Москва 2006г.

Слайд 23

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!