Конспект Непрерывной образовательной деятельности по наблюдению за живым объектом.
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Этапы занятия

Задания этапа

Деятельность педагога

Деятельность детей

Организационный момент

Переключить внимание детей, стимул интереса к ней

Ребята, летом у себя на даче я собирала понравившиеся камни, сегодня я принесла их вам показать. Посмотрите, какие красивые! -Ой, а это что такое?

- Как же она сюда попала? Наверное, я перепутала ее с камнем. А как вы догадались, что это черепаха, а не камень?        

Рассматривание камушков и нахождение черепашки .

Ответы детей.

Этап постановки проблемы

Поставить познавательную задачу

        -  Давайте посмотрим с вами, что же есть у черепахи?

 - Ребята, а как вы думаете, что умеет делать черепаха?

-  А как вы думаете, как передвигается черепаха?

- Давайте с вами подумаем, а почему черепаха ползает?

- Про кого говорят «Ползает как черепаха»? «Неповоротливая как черепаха»?

- Прикоснитесь аккуратно к ногам черепахи палочкой.

- Посмотрите, черепаха втянула голову и лапы. Почему она это сделала?

- Как вы думаете, где живут черепахи?

- Сейчас посмотрим, какие бывают черепахи.

ответы детей

познавательно- исследовательская

Этап ознакомления с материалом

Актуализировать имеющие знания, представления. Сформировать новые представления

- Чем покрыта голова? Хвост?

- Какие глаза?

- На что похож рот?

- Посмотрите, какие когти у черепахи на лапах. Зачем они ей?

- А ещё чтобы закапывать яйца, из которых появляются её детёныши. Как можно их назвать?

- Рядом с нами живут разные животные. Кролики, зайцы, белки – прыгают. Лисы, собаки, кошки — бегают, ходят.

Черепахи бывают морскими и сухопутными. Которые живут в море — морские, у них вместо лап ласты. Слоновые черепахи — самые большие из сухопутных черепах. А наша черепашка степная, сухопутная. Черепахи очень любят тепло. Зимой засыпают в норках, т.е. впадают в спячку до весны

познавательно- исследовательская

Этап практического решения

Актуализировать сформированные представления

Физкультминутка.

Черепаха как проснулась,

Сладко, сладко потянулась.

Головой она качает,

Лапки сразу опускает,

И тихонько приседает.

Загадывание загадок

Вспоминаем с детьми песню про черепашку

Выполняют движения  в соответствие с текстом.

Отгадывают загадки и поют

Заключительный этап        

Закрепить сформированные представления.

Кого наблюдали?

Что узнали?        

Отвечают на вопросы