Технологическая карта занятия для воспитанников старшей группы «Львы у Русского музея» +презентация
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

ФИО педагога

Провоторова Ирина Вячеславовна

№ ГБДОУ

ГБДОУ детский сад № 55

Тема занятия

«Львы у Русского музея»

возрастная группа

Старшая группа

Цель занятия

Развитие интереса к скульптурному убранству города на примере  львов, охраняющих здание Государственного Русского музея.

Задачи, которые Вы будете решать для достижения цели

Образовательные задачи:

• Знакомить со скульптурой
• дать представление о символическом значении скульптур львов;
• формировать целостное представление о предмете

               Развивающие задачи:

• стимулировать развитие таких качеств, как мышление, воображение, внимание, наблюдательность,     коммуникативные способности,
• обогатить пассивный и активный словарь детей;
• развивать умение слушать и слышать, реагировать на обращение, осмысленно отвечать на вопросы воспитателя, уважать окружающих, работать в коллективе,
• способствовать устойчивому эмоционально-положительному самочувствию и активности ребенка на протяжении всего времени занятия,

Воспитательные задачи:

• создать условия для воспитания чувства интереса к скульптуре
• воспитывать аккуратность при различных видах деятельности,
• воспитывать чувство уважения к детям и взрослым,
• воспитывать умение доводить начатое дело до конца;

Планируемые результаты

Образовательные области

Планируемый результат

Познавательная область развития

Социально-коммуникативная область развития

Речевая область развития

Художественно-эстетическая область развития

Физическая область развития

• Ребенок интересуется причинно-следственными связями
• Развивается интерес к совместным действиям, сотрудничеству со сверстниками.
• Ребенок  владеет устной речью, может выражать свою мысль
• Отражает полученные впечатления  в речи.
• Умеет  отвечать на вопрос по данному предмету

• Вызван интерес к архитектурным объектам

• Умение выполнять движения под музыку в соответствии с заданиями и ритмом.
• Снятие усталости и эмоционального напряжения.

Образовательные технологии

Игровые технологии

Технологии интегрированного обучения

Здоровьесберегающие технологии

личностно-ориентированные, информационно-коммуникативные, игровые технологии, технология исследовательской  деятельности

Содержательные этапы занятия  с указанием используемых приёмов и методов

Введение

Основная часть

Заключительная

Речевая настройка:

Я рада видеть деток на нашем занятии! Мы все рады нашим гостям. Давайте улыбнемся друг другу и сохраним это чудесное настроение до конца занятия.

Сюрпризный момент 1:

появляется  львенок (игрушка).

«Знакомство»

Рассказ львенка о львах.

1. Рассказ о том, что в городе Санкт-Петербурге тоже  можно встретить львов.

-Где?

-Не только в зоопарке, а еще прямо на улицах нашего города.

Показ фотографий львов, фигуры которых можно увидеть в нашем городе.

Рассматривание. Ответы детей на вопросы по изображениям:

-Чем похожи?

-Чем отличаются?

-Из чего они сделаны?

Дать понятие «Скульптура»

2. Сюрпризный момент 2:

Внесение льва (скульптура малых форм)

• Рассматривание фигуры, ощупывание, предположение материала изготовления.
• Просьба педагога найти такого же или похожего льва из представленных на доске изображений..
• Ответы детей на вопросы:
• -Чем похожи?
• Показ слайда с изображениями Русского музея и скульптур львов около него.
• Рассказ «львенка» о музее, о львах и о том, зачем лев держит лапу на шаре. Предварительно предоставить возможность детям самим предположить, зачем льву нужен шар.

• Прочтение  педагогом стихотворения.

У львов нелёгкая работа:

Владелец строго приказал

Всечасно сторожить ворота,

А сам давным-давно пропал,

Не дав команды расходиться, –

Наверно, уж сто лет назад, –

Но всё же в Северной столице

Дворец львы верно сторожат.

Туман, зной, пыль, мороз, метели,

Неделями дожди идут.

И львы давно окаменели,

Но ежечасно на посту!

(Нечаева Эмилия)

• Львенок  прощается с детьми, предлагает его погладить, пожать лапу.
• Сюрпризный момент 3:
• Подарок детям в благодарность за общение и внимание ко львам (контур льва для обведения и закрашивания)

Оборудование и материалы

• Фотографии русского музея в электронном варианте для показа на смарт-доске.
• Доска, ноутбук
• Мягкая игрушка лев.
• Лев (скульптура малых форм)
• Камни/фигурки  
• Черный картон по количеству детей
• Белые карандаши