Проект "Народные промыслы"
проект по окружающему миру

Слайд 1

Педагогический проект «Народные промыслы России» Березовское муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 23 «Золотой ключик» Подготовил: воспитатель Перевала Екатерина Валерьевна

Слайд 2

Тип проекта: информационно – познавательный, творческий. Сроки реализации : краткосрочный (03.10.2022 – 15.10.2022 ). Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители.

Слайд 3

Актуальность проекта : в наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно – прикладного искусства, народными промыслами и народными традициями.

Слайд 4

Цели: - обобщать знания детей о декоративно - прикладном искусстве; - развивать у детей познавательный интерес к русскому народному творчеству .

Слайд 5

Задачи: Образовательные: - продолжать знакомство с русскими народными промыслами (дымковской, хохломской); - вызвать интерес у детей к народному творчеству; - учить детей оригинально составлять узоры по мотивам народных росписей; - научить детей ориентироваться в различных видах росписи. Воспитательные: - воспитывать у детей любовь к русскому прикладному искусству; - воспитывать любовь к народному творчеству; - воспитывать эстетические и этические чувства, любознательность. Развивающие: - развивать познавательную активность детей; - развивать чувство цвета, композиционные умения; - развивать внимание, мышление, творческое воображение.

Слайд 6

Планируемые результаты проекта: - знание детьми различных видов декоративно-прикладного искусства: дымковской, хохломской; - умение детей ориентироваться в различных видах росписи; - умение детьми составлять узоры по мотивам народных росписей.

Слайд 7

Этапы реализации проекта 1 этап. Подготовительный этап Методическая работа: разработка проекта. Донесение до участников проекта важность данной проблемы. Подбор методической, научно – популярной и художественной литературы, иллюстрационного материала по данной теме. Подбор детской художественной литературы. Подбор наглядного материала, игрушек, раскрасок на тему «Дымковская роспись», «Хохломская роспись». Обдумывание творческих заданий для детей .

Слайд 8

2 этап. Реализация. Выполнение проектно – тематического плана. Консультация для родителей « Народные промыслы » . Беседа с детьми « Что ты знаешь об искусстве Дымковских мастеров? », « Почему Хохлому называют золотой ?», «История хохломской росписи». Рассматривание фотоальбомов, иллюстраций на тему « Народные промыслы России » . Загадки о Хохломе. Дидактические игры на тему « Узнай элементы узора » . Рисование: «Роспись хохломской посуды», «Роспись дымковских лошадок». Консультация для родителей: «Народные промыслы России», «Город мастеров».

Слайд 10

3 этап. Заключительный. Выставка детских творческих работ по теме: «Золотая Хохлома».

Слайд 11

Спасибо за внимание!