военные профессии
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе. «Военные профессии».

Цель: формировать первичные представления о празднике День Защитника Отечества и о военных профессиях.

Задачи: познакомить детей с праздником День Защитника Отечества и военными профессиями;

Воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей Родины, стремление быть сильными, смелыми.

Оборудование: картинки с изображением солдата, танкиста, летчика, пограничника, моряка, военного врача.

                                            Ход занятия.

Ребята, скоро наступит праздник «День Защитника Отечества». Это праздник настоящих мужчин.

Как вы думаете, кто такие защитники? (ответы детей).

Представьте, что вы солдаты. Давайте промаршируем.

Мы ребята озорные

И солдаты боевые.

Раз, два, три, четыре, пять

Будем дружно мы шагать!

Молодцы! У вас здорово получается. Давайте рассмотрим иллюстрацию «солдат». Посмотрим, во что он одет? Что у него в руках? Кто из вас знает какие профессии бывают в Армии? (ответы детей).

(Показать картинки с военными).

Летчик-он летает на самолетах.

Он металлическую птицу

Поднимет в облака.

Теперь воздушная граница

Надежна и крепка!

Моряк-служит на море; на кораблях.

На мачте наш трехцветный флаг,

На палубе стоит моряк.

И знает, что моря страны,

Границы океанов

И днем, и ночью быть должны

Под бдительной охраной.

Танкист-ездит на танках.

Везде, как будто вездеход,

На гусеницах танк пройдет.

Ствол орудийный впереди,

Опасно, враг, не подходи!

Танк прочно защищен броней

И может встретить бой.

Пограничник-охраняет границу.

Пограничник-смелый воин,

Защищает он границу!

И ему порой не спится,

Чтобы жили мы без войн!

Военный врач-лечит военных.

Солдат у вражеских высот

Был ранен утром рано.

Отважный военврач спасет,

Он перевяжет раны.

Ребята, обратите внимание, у всех у них разная форма.

Итог занятия.

О чем сегодня было наше занятие?

О каких военных профессиях вы узнали?